Білім беру бағдарламасы бойынша білімалушыларға «Заң психологиясы»
Сабақтың тақырыбы Заңдық психологияның жалпы ережелері
жүктеу/скачать 209,97 Kb.
|
| Сабақтың тақырыбы Заңдық психологияның жалпы ережелері.
Сабақ мақсаты Заң психология пәні бойынша оқу процесінде студенттер заң психологияның теориясы және тарихы мен танысып, тәжірибелік сабақтарда студенттер заң психология білімі арқылы қарастырылған барлық әдіс-тәсілдерді тәжірибе жүзінде қолданып білімдерін дамытып асыра түсе алады. 3.Оқыту әдістері Интерактивті инновациялық әдістер. 4. Бақылау сұрақтары мен тапсырмалары 1. Заңдық психологияның түсінігі, пәні және міндеттері. 2. Заңдық психологияның жүйесі. Сабақ тақырыбына ұсынылатын әдебиеттер және WEВ сайттар тізімі 1. Сатиева Ш. Даму психологиясы (теориялық және практикалық курс). Оқу құралы. – Астана: Фолиант, 2012. 2. Жұбаназарова Н.С. Жас ерекшелік психологиясы: Оқу құралы. – Алматы: Қазақ университеті, 2012. 3. Ишанов П.З., Бейсенбекова Г.Б. Психологиялық-педагогикалық диагностика негіздері. Оқу құралы. – Қарағанды, ЖК «Ақ Нұр баспасы», 2012. 4. Даму психологиясы: Оқулық / М.К. Бапаева. – Алматы: 2014. – 440б. 8. Бейсенбекова Г.Б., Молдабаева Р.А., Нұрғалиева С.М., Жас ерекшелік психологиясы. Оқу құралы. – Қарағанды. ЖК «Ақ Нұр баспасы», 2012. – 9. Жақыпов С.М., Бердібаева С.Қ. Психология: Адамзат ақыл-ойының қазынасы. Таймас Баспа Үйі: Алматы 2015ж. № 2 Сабақ Сабақтың тақырыбы: Заң жұмысының психологиялық ерекшеліктері 2.Сабақ мақсаты Студенттерге оқытудың мақсаты құқықтық қатынастардың мәні мен құрылымын студенттер жан-жақты түсіне алатын дәрежеге жеткізу қажет. Қоғамдық дамудың қазіргі кезеңінде психология ғылымдар жүйесінде басты позицияны ұстанумен ерекшеленеді.Ғылымның кез келген саласында психологияның ілімдерін қолданудың қажеттілігі айқын сезіледі. Бұл қажеттілік нақты заңдық мәселелерді шешекенде айқын байқалады. 3.Оқыту әдістері Интерактивті инновациялық әдістер. 4. Бақылау сұрақтары мен тапсырмалары 1.Заң психологиясының мақсаты 2.Заңгерлік қызметтің басты мақсаты Сабақ тақырыбына ұсынылатын әдебиеттер және WEВ сайттар тізімі 1. Сатиева Ш. Даму психологиясы (теориялық және практикалық курс). Оқу құралы. – Астана: Фолиант, 2012. 2. Жұбаназарова Н.С. Жас ерекшелік психологиясы: Оқу құралы. – Алматы: Қазақ университеті, 2012. 3. Ишанов П.З., Бейсенбекова Г.Б. Психологиялық-педагогикалық диагностика негіздері. Оқу құралы. – Қарағанды, ЖК «Ақ Нұр баспасы», 2012. 4. Даму психологиясы: Оқулық / М.К. Бапаева. – Алматы: 2014. – 440б. 8. Бейсенбекова Г.Б., Молдабаева Р.А., Нұрғалиева С.М., Жас ерекшелік психологиясы. Оқу құралы. – Қарағанды. ЖК «Ақ Нұр баспасы», 2012. – 9. Жақыпов С.М., Бердібаева С.Қ. Психология: Адамзат ақыл-ойының қазынасы. Таймас Баспа Үйі: Алматы 2015ж. № 3 Сабақ Сабақтың тақырыбы: Тінту тактикасы 2.Сабақ мақсаты Студенттерге оқытудың мақсаты құқықтық қатынастардың мәні мен құрылымын студенттер жан-жақты түсіне алатын дәрежеге жеткізу қажет. Құқық қорғау органдары курсына өзіндік құқықтық әрекет ретінде ол ҚР-ның құқық қорғау органдарының негізгі жүйесін олардың атқаратын қызметтерін оқытады. Құқық қорғау органы Қазақстан Республикасы аумағында заңдардың дәлме-дәл және біркелкі орындалуын қадағалауды жүзеге асыра отырып азаматтардың заңды қорғаушылығы мен құқықтарын қорғауда жүзеге асырады. 3.Оқыту әдістері Интерактивті инновациялық әдістер. 4. Бақылау сұрақтары мен тапсырмалары 1.Тінтудің түсінігі ,оның түрлері және міндеттері 2.Тінту алдында жүргізілетін дайындық жұмыстары 3.Тінтудің тактикалық әдістері және оның қорытындысын бекіту. Сабақ тақырыбына ұсынылатын әдебиеттер және WEВ сайттар тізімі 1. Сатиева Ш. Даму психологиясы (теориялық және практикалық курс). Оқу құралы. – Астана: Фолиант, 2012. 2. Жұбаназарова Н.С. Жас ерекшелік психологиясы: Оқу құралы. – Алматы: Қазақ университеті, 2012. 3. Ишанов П.З., Бейсенбекова Г.Б. Психологиялық-педагогикалық диагностика негіздері. Оқу құралы. – Қарағанды, ЖК «Ақ Нұр баспасы», 2012. 4. Даму психологиясы: Оқулық / М.К. Бапаева. – Алматы: 2014. – 440б. 8. Бейсенбекова Г.Б., Молдабаева Р.А., Нұрғалиева С.М., Жас ерекшелік психологиясы. Оқу құралы. – Қарағанды. ЖК «Ақ Нұр баспасы», 2012. – 9. Жақыпов С.М., Бердібаева С.Қ. Психология: Адамзат ақыл-ойының қазынасы. Таймас Баспа Үйі: Алматы 2015ж. № 4 Сабақ Сабақтың тақырыбы: Тергеу тактикасының психологиялық негіздері 2.Сабақ мақсаты. Студенттерге оқытудың мақсаты құқықтық қатынастардың мәні мен құрылымын студенттер жан-жақты түсіне алатын дәрежеге жеткізу қажет. Тергеу үстінде жасалған қылмыстың мән-жайларын, істегі кейбір дәлелдемелердің обьективтігін тексеру үшін әртүрлі тәжірибелер жүргізуге тура келеді. Тергеу эксперименті дегеніміз ол қылмысты оқиғаның кейбір мән-жайларын осы оқиғаға ұқсас және сәйкес жағдайда әртүрлі сынақ тәжірибелер жүргізу арқылы осы жағдайдың , құбылыстың болу мүмкіндігін тексеру үшін жүргізілетін тергеу әрекеті. 3.Оқыту әдістері Интерактивті инновациялық әдістер. 4. Бақылау сұрақтары мен тапсырмалары 1.Тергеу экспериментінің түсінігі оның түрлері және міндеттері 2. Тергеу экспериментіне әзірлік жұмыстары 3.Тергеу экспериментін жүргізгенде қолданылатын тактикалық тәсілдер. Сабақ тақырыбына ұсынылатын әдебиеттер және WEВ сайттар тізімі 1. Сатиева Ш. Даму психологиясы (теориялық және практикалық курс). Оқу құралы. – Астана: Фолиант, 2012. 2. Жұбаназарова Н.С. Жас ерекшелік психологиясы: Оқу құралы. – Алматы: Қазақ университеті, 2012. 3. Ишанов П.З., Бейсенбекова Г.Б. Психологиялық-педагогикалық диагностика негіздері. Оқу құралы. – Қарағанды, ЖК «Ақ Нұр баспасы», 2012. 4. Даму психологиясы: Оқулық / М.К. Бапаева. – Алматы: 2014. – 440б. 8. Бейсенбекова Г.Б., Молдабаева Р.А., Нұрғалиева С.М., Жас ерекшелік психологиясы. Оқу құралы. – Қарағанды. ЖК «Ақ Нұр баспасы», 2012. – 9. Жақыпов С.М., Бердібаева С.Қ. Психология: Адамзат ақыл-ойының қазынасы. Таймас Баспа Үйі: Алматы 2015ж. № 5 Сабақ Сабақтың тақырыбы: Жәбірленушінің психологиясы. 2.Сабақ мақсаты Қылмыстарды объективті, толық және жан-жақты тергеу, қылмыс оқиғасы туралы дұрыс ақпарат алу мақсатында тергеуші тиімді коммуникативтік қызметті жүзеге асыруы тиіс. Іске қатысушы тұлғалардың берген көрсетулері, егер олар сенімді және адекватты болса, қылмыстық істі шешуге көмектесетін дәлелдеме болып табылады. 3.Оқыту әдістері Интерактивті инновациялық әдістер. 4. Бақылау сұрақтары мен тапсырмалары 1.Жәбірленушіге психологиялық сипаттама. 2.Қылмыстың жәбірленуші тұлғасына және оның көрсетулерінің қалыптасуына әсер етуінің психологиялық аспектілері. Сабақ тақырыбына ұсынылатын әдебиеттер және WEВ сайттар тізімі 1. Сатиева Ш. Даму психологиясы (теориялық және практикалық курс). Оқу құралы. – Астана: Фолиант, 2012. 2. Жұбаназарова Н.С. Жас ерекшелік психологиясы: Оқу құралы. – Алматы: Қазақ университеті, 2012. 3. Ишанов П.З., Бейсенбекова Г.Б. Психологиялық-педагогикалық диагностика негіздері. Оқу құралы. – Қарағанды, ЖК «Ақ Нұр баспасы», 2012. 4. Даму психологиясы: Оқулық / М.К. Бапаева. – Алматы: 2014. – 440б. 8. Бейсенбекова Г.Б., Молдабаева Р.А., Нұрғалиева С.М., Жас ерекшелік психологиясы. Оқу құралы. – Қарағанды. ЖК «Ақ Нұр баспасы», 2012. – 9. Жақыпов С.М., Бердібаева С.Қ. Психология: Адамзат ақыл-ойының қазынасы. Таймас Баспа Үйі: Алматы 2015ж. № 6 Сабақ Сабақтың тақырыбы: Заңдық психологияның жүйесі 2.Сабақ мақсаты Сонымен, қазіргі кезеңдегі психология - қалыптасудың әр түрлі сатысында тұрған және тәжірибенің түрлі салаларымен байланысқан ғылыми пәндердің тармақталған жүйесін білдіреді. Әдетте, психология салаларын жіктеудің негізгі принципі деп әрекеттегі психиканың даму принципін айтады. Сондықтан психология салаларын жіктеудің негізі ретінде адамның іс-әрекетінің сан алуан түрлерін пайдаланады. 3.Оқыту әдістері Интерактивті инновациялық әдістер. 4. Бақылау сұрақтары мен тапсырмалары 1. Психологияның салалары. 2.Психологияның заң ғылымы саласындағы алатын орны. Сабақ тақырыбына ұсынылатын әдебиеттер және WEВ сайттар тізімі 1. Сатиева Ш. Даму психологиясы (теориялық және практикалық курс). Оқу құралы. – Астана: Фолиант, 2012. 2. Жұбаназарова Н.С. Жас ерекшелік психологиясы: Оқу құралы. – Алматы: Қазақ университеті, 2012. 3. Ишанов П.З., Бейсенбекова Г.Б. Психологиялық-педагогикалық диагностика негіздері. Оқу құралы. – Қарағанды, ЖК «Ақ Нұр баспасы», 2012. 4. Даму психологиясы: Оқулық / М.К. Бапаева. – Алматы: 2014. – 440б. 8. Бейсенбекова Г.Б., Молдабаева Р.А., Нұрғалиева С.М., Жас ерекшелік психологиясы. Оқу құралы. – Қарағанды. ЖК «Ақ Нұр баспасы», 2012. – 9. Жақыпов С.М., Бердібаева С.Қ. Психология: Адамзат ақыл-ойының қазынасы. Таймас Баспа Үйі: Алматы 2015ж. № 7 Сабақ Сабақтың тақырыбы: Қылмыстық және азаматтық сот өндірісіндегі соттық- психологиялық сараптама. 2.Сабақ мақсаты Тәжірибелік қызметте психологиялық білімдерді қолдану қылмыстарды ашу және тергеу міндеттерін дұрыс шешуге көмектеседі. Тергеуші сараптама тағайындаудың негіздерін жан-жақты саралап, сарапшының шешуіне қойылатын сұрақтарды дұрыс анықтауы қажет, ал ол үшін сараптаманың осы түрінің пәнін, мүмкіндіктері мен құзыретін білу керек. 3.Оқыту әдістері Интерактивті инновациялық әдістер. 4. Бақылау сұрақтары мен тапсырмалары 1. Соттық- психологиялық сараптаманың пәні мен құзыреті. 2. Соттық- психологиялық сараптаманы міндетті түрде тағайындаудың себептері мен соттық- психологиялық сарапшыға қойылатын сұрақтар. Сабақ тақырыбына ұсынылатын әдебиеттер және WEВ сайттар тізімі 1. Сатиева Ш. Даму психологиясы (теориялық және практикалық курс). Оқу құралы. – Астана: Фолиант, 2012. 2. Жұбаназарова Н.С. Жас ерекшелік психологиясы: Оқу құралы. – Алматы: Қазақ университеті, 2012. 3. Ишанов П.З., Бейсенбекова Г.Б. Психологиялық-педагогикалық диагностика негіздері. Оқу құралы. – Қарағанды, ЖК «Ақ Нұр баспасы», 2012. 4. Даму психологиясы: Оқулық / М.К. Бапаева. – Алматы: 2014. – 440б. 8. Бейсенбекова Г.Б., Молдабаева Р.А., Нұрғалиева С.М., Жас ерекшелік психологиясы. Оқу құралы. – Қарағанды. ЖК «Ақ Нұр баспасы», 2012. – 9. Жақыпов С.М., Бердібаева С.Қ. Психология: Адамзат ақыл-ойының қазынасы. Таймас Баспа Үйі: Алматы 2015ж. № 8 Сабақ Сабақтың тақырыбы: Соттық-психологиялық сараптамасы 2.Сабақ мақсаты Психикасында ауытқулар бар тұлғалардың мінез-құлқы қалыптасқан жағдайға адекватты болмауымен ерекшеленеді. Мұндай сәйкессіздіктердің көрсеткіштері ретінде келесілер болуы мүмкін: эмоционалдық тұрақсыздықтың айқын білінуі- жоғарғы агрессивтілік, жәбірленушіге аяусыз зиян келтіру; интеллектуалдық дамудағы кемшіліктер, ниеттердің іс-әрекеттерді орындаудың қолданылған құралдарына сәйкессіздігі; төменгі деңгейдегі қажеттіліктердің күшеюі (нашақорлық, т.б.); тергеу кезінде экспрессивті-демонстративтік мінез-құлық көрсету, жасалған іс-әрекеттің зардаптарына жеңіл оймен қарау; ойдан шығарылған, шындыққа сай емес мәліметтер беру, көрсетулерді жиі алмастырып отыру, жыныстық перверсияларға ұмтылу, т.б. ерекшеліктер. 3.Оқыту әдістері Интерактивті инновациялық әдістер. 4. Бақылау сұрақтары мен тапсырмалары 1.Соттық психологиялық сараптаманың мәні 2.Соттық сараптаманың тағайындалуы Сабақ тақырыбына ұсынылатын әдебиеттер және WEВ сайттар тізімі 1. Сатиева Ш. Даму психологиясы (теориялық және практикалық курс). Оқу құралы. – Астана: Фолиант, 2012. 2. Жұбаназарова Н.С. Жас ерекшелік психологиясы: Оқу құралы. – Алматы: Қазақ университеті, 2012. 3. Ишанов П.З., Бейсенбекова Г.Б. Психологиялық-педагогикалық диагностика негіздері. Оқу құралы. – Қарағанды, ЖК «Ақ Нұр баспасы», 2012. 4. Даму психологиясы: Оқулық / М.К. Бапаева. – Алматы: 2014. – 440б. 8. Бейсенбекова Г.Б., Молдабаева Р.А., Нұрғалиева С.М., Жас ерекшелік психологиясы. Оқу құралы. – Қарағанды. ЖК «Ақ Нұр баспасы», 2012. – 9. Жақыпов С.М., Бердібаева С.Қ. Психология: Адамзат ақыл-ойының қазынасы. Таймас Баспа Үйі: Алматы 2015ж. № 9 Сабақ Сабақтың тақырыбы: Тергеу жүргізудің психологиялық негіздері 2.Сабақ мақсаты Студенттерге оқытудың мақсаты құқықтық қатынастардың мәні мен құрылымын студенттер жан-жақты түсіне алатын дәрежеге жеткізу қажет. 3.Оқыту әдістері Интерактивті инновациялық әдістер. 4. Бақылау сұрақтары мен тапсырмалары 1.Тергеу әрекеттерінің психологиялық ерекшіліктері. 2.Тергеу әрекеттерінің сипаттамасы. 3.Мәліметтік өзара қатынастардың психологиялық ерекшіліктері. Сабақ тақырыбына ұсынылатын әдебиеттер және WEВ сайттар тізімі 1. Сатиева Ш. Даму психологиясы (теориялық және практикалық курс). Оқу құралы. – Астана: Фолиант, 2012. 2. Жұбаназарова Н.С. Жас ерекшелік психологиясы: Оқу құралы. – Алматы: Қазақ университеті, 2012. 3. Ишанов П.З., Бейсенбекова Г.Б. Психологиялық-педагогикалық диагностика негіздері. Оқу құралы. – Қарағанды, ЖК «Ақ Нұр баспасы», 2012. 4. Даму психологиясы: Оқулық / М.К. Бапаева. – Алматы: 2014. – 440б. 8. Бейсенбекова Г.Б., Молдабаева Р.А., Нұрғалиева С.М., Жас ерекшелік психологиясы. Оқу құралы. – Қарағанды. ЖК «Ақ Нұр баспасы», 2012. – 9. Жақыпов С.М., Бердібаева С.Қ. Психология: Адамзат ақыл-ойының қазынасы. Таймас Баспа Үйі: Алматы 2015ж. № 10 Сабақ Сабақтың тақырыбы. Заң жұмысының психологиялық ерекшіліктері 2.Сабақ мақсаты Студенттерге оқытудың мақсаты құқықтық қатынастардың мәні мен құрылымын студенттер жан-жақты түсіне алатын дәрежеге жеткізу қажет. Құқық қорғау органдары курсына өзіндік құқықтық әрекет ретінде ол ҚР-ның құқық қорғау органдарының негізгі жүйесін олардың атқаратын қызметтерін оқытады. 3.Оқыту әдістері Интерактивті инновациялық әдістер. 4. Бақылау сұрақтары мен тапсырмалары 1.Алдын ала тергеу барысындағы тергеушінің жұмысындағы психологиялық негіздер мен құрылымы. 2.Тергеушінің жеке басының психологиялық ерекшіліктері, моральды- еріктілік қасиеттері. 3.Тергеушінің интелектуалдық қасиеттері, оның ақылының сапасы. Сабақ тақырыбына ұсынылатын әдебиеттер және WEВ сайттар тізімі 1. Сатиева Ш. Даму психологиясы (теориялық және практикалық курс). Оқу құралы. – Астана: Фолиант, 2012. 2. Жұбаназарова Н.С. Жас ерекшелік психологиясы: Оқу құралы. – Алматы: Қазақ университеті, 2012. 3. Ишанов П.З., Бейсенбекова Г.Б. Психологиялық-педагогикалық диагностика негіздері. Оқу құралы. – Қарағанды, ЖК «Ақ Нұр баспасы», 2012. 4. Даму психологиясы: Оқулық / М.К. Бапаева. – Алматы: 2014. – 440б. 8. Бейсенбекова Г.Б., Молдабаева Р.А., Нұрғалиева С.М., Жас ерекшелік психологиясы. Оқу құралы. – Қарағанды. ЖК «Ақ Нұр баспасы», 2012. – 9. Жақыпов С.М., Бердібаева С.Қ. Психология: Адамзат ақыл-ойының қазынасы. Таймас Баспа Үйі: Алматы 2015ж. № 11 Сабақ Сабақтың тақырыбы: Қылмыскердің психологиясы 2.Сабақ мақсаты Студенттерге оқытудың мақсаты құқықтық қатынастардың мәні мен құрылымын студенттер жан-жақты түсіне алатын дәрежеге жеткізу қажет. Құқық қорғау органдары курсына өзіндік құқықтық әрекет ретінде ол ҚР-ның құқық қорғау органдарының негізгі жүйесін олардың атқаратын қызметтерін оқытады. Құқық қорғау органы Қазақстан Республикасы аумағында заңдардың дәлме-дәл және біркелкі орындалуын қадағалауды жүзеге асыра отырып азаматтардың заңды қорғаушылығы мен құқықтарын қорғауда жүзеге асырады. 3.Оқыту әдістері Интерактивті инновациялық әдістер. 4. Бақылау сұрақтары мен тапсырмалары 1.Қылмыкердің жеке басының түсінігі 2.Қылмыстық мінез құлықтың түсінігі, схемасы. 3.Қылмыстық мінез құлықтың негізгі психологиялық механизмдері. 4.Қылмыскер түлғасының типологиясы. Сабақ тақырыбына ұсынылатын әдебиеттер және WEВ сайттар тізімі 1. Сатиева Ш. Даму психологиясы (теориялық және практикалық курс). Оқу құралы. – Астана: Фолиант, 2012. 2. Жұбаназарова Н.С. Жас ерекшелік психологиясы: Оқу құралы. – Алматы: Қазақ университеті, 2012. 3. Ишанов П.З., Бейсенбекова Г.Б. Психологиялық-педагогикалық диагностика негіздері. Оқу құралы. – Қарағанды, ЖК «Ақ Нұр баспасы», 2012. 4. Даму психологиясы: Оқулық / М.К. Бапаева. – Алматы: 2014. – 440б. 8. Бейсенбекова Г.Б., Молдабаева Р.А., Нұрғалиева С.М., Жас ерекшелік психологиясы. Оқу құралы. – Қарағанды. ЖК «Ақ Нұр баспасы», 2012. – 9. Жақыпов С.М., Бердібаева С.Қ. Психология: Адамзат ақыл-ойының қазынасы. Таймас Баспа Үйі: Алматы 2015ж. № 12 Сабақ Сабақтың тақырыбы: Тергеу тактикасының психололгиялық негіздері 2.Сабақ мақсаты Тәжірибелік қызметте психологиялық білімдерді қолдану қылмыстарды ашу және тергеу міндеттерін дұрыс шешуге көмектеседі. Тергеуші сараптама тағайындаудың негіздерін жан-жақты саралап, сарапшының шешуіне қойылатын сұрақтарды дұрыс анықтауы қажет, ал ол үшін сараптаманың осы түрінің пәнін, мүмкіндіктері мен құзыретін білу керек. 3.Оқыту әдістері Интерактивті инновациялық әдістер. 4. Бақылау сұрақтары мен тапсырмалары 1.Қылмыстарды ашуға дайындалған тактикалық тәсілдерін психологиялық негіздері. 2.Психололгиялық күрестін техникасын құрайтын тәсілдер. Сабақ тақырыбына ұсынылатын әдебиеттер және WEВ сайттар тізімі 1. Сатиева Ш. Даму психологиясы (теориялық және практикалық курс). Оқу құралы. – Астана: Фолиант, 2012. 2. Жұбаназарова Н.С. Жас ерекшелік психологиясы: Оқу құралы. – Алматы: Қазақ университеті, 2012. 3. Ишанов П.З., Бейсенбекова Г.Б. Психологиялық-педагогикалық диагностика негіздері. Оқу құралы. – Қарағанды, ЖК «Ақ Нұр баспасы», 2012. 4. Даму психологиясы: Оқулық / М.К. Бапаева. – Алматы: 2014. – 440б. 8. Бейсенбекова Г.Б., Молдабаева Р.А., Нұрғалиева С.М., Жас ерекшелік психологиясы. Оқу құралы. – Қарағанды. ЖК «Ақ Нұр баспасы», 2012. – 9. Жақыпов С.М., Бердібаева С.Қ. Психология: Адамзат ақыл-ойының қазынасы. Таймас Баспа Үйі: Алматы 2015ж. № 13 Сабақ Сабақтың тақырыбы: Жауап алу және беттестірудің психологиялық ерекшіліктері 2.Сабақ мақсаты Құқық қорғау органы Қазақстан Республикасы аумағында заңдардың дәлме-дәл және біркелкі орындалуын қадағалауды жүзеге асыра отырып азаматтардың заңды қорғаушылығы мен құқықтарын қорғауда жүзеге асырады. 3.Оқыту әдістері Интерактивті инновациялық әдістер. 4. Бақылау сұрақтары мен тапсырмалары 1.Жауап алудың психологиялық сипаты. 2.Жауап алу кезіндегі тергеушінінің жұмысының психологиялық мазмұны. 3.Жауап алудың сатылары.Жауаптың нәтижелігіне әсер ететін факторлар. 4.Психологиялық контактіге кірудің мақсаты. Сабақ тақырыбына ұсынылатын әдебиеттер және WEВ сайттар тізімі 1. Сатиева Ш. Даму психологиясы (теориялық және практикалық курс). Оқу құралы. – Астана: Фолиант, 2012. 2. Жұбаназарова Н.С. Жас ерекшелік психологиясы: Оқу құралы. – Алматы: Қазақ университеті, 2012. 3. Ишанов П.З., Бейсенбекова Г.Б. Психологиялық-педагогикалық диагностика негіздері. Оқу құралы. – Қарағанды, ЖК «Ақ Нұр баспасы», 2012. 4. Даму психологиясы: Оқулық / М.К. Бапаева. – Алматы: 2014. – 440б. 8. Бейсенбекова Г.Б., Молдабаева Р.А., Нұрғалиева С.М., Жас ерекшелік психологиясы. Оқу құралы. – Қарағанды. ЖК «Ақ Нұр баспасы», 2012. – 9. Жақыпов С.М., Бердібаева С.Қ. Психология: Адамзат ақыл-ойының қазынасы. Таймас Баспа Үйі: Алматы 2015ж. № 14 Сабақ Сабақтың тақырыбы: Айғақтарды оқиға болған жерде тексеру және тергеу экспериментінің және тануға ұсынудың психологиялық ерекшіліктері 2.Сабақ мақсаты Құқық қорғау органдары курсына өзіндік құқықтық әрекет ретінде ол ҚР-ның құқық қорғау органдарының негізгі жүйесін олардың атқаратын қызметтерін оқытады. 3.Оқыту әдістері Интерактивті инновациялық әдістер. 4. Бақылау сұрақтары мен тапсырмалары 1.Айғақтарды оқиға болған жерде тексерудің психологиялық құрылысы. 2.Тергеу экспериментінің психологиясы. 3.Тануға ұсынудың психологиялық аспектілері. 4.Айғақтарды оқиға болған жерде тексерудің психологиялық негіздері. Сабақ тақырыбына ұсынылатын әдебиеттер және WEВ сайттар тізімі 1. Сатиева Ш. Даму психологиясы (теориялық және практикалық курс). Оқу құралы. – Астана: Фолиант, 2012. 2. Жұбаназарова Н.С. Жас ерекшелік психологиясы: Оқу құралы. – Алматы: Қазақ университеті, 2012. 3. Ишанов П.З., Бейсенбекова Г.Б. Психологиялық-педагогикалық диагностика негіздері. Оқу құралы. – Қарағанды, ЖК «Ақ Нұр баспасы», 2012. 4. Даму психологиясы: Оқулық / М.К. Бапаева. – Алматы: 2014. – 440б. 8. Бейсенбекова Г.Б., Молдабаева Р.А., Нұрғалиева С.М., Жас ерекшелік психологиясы. Оқу құралы. – Қарағанды. ЖК «Ақ Нұр баспасы», 2012. – 9. Жақыпов С.М., Бердібаева С.Қ. Психология: Адамзат ақыл-ойының қазынасы. Таймас Баспа Үйі: Алматы 2015ж. № 15 Сабақ Сабақтың тақырыбы: Қарау және тінтудің псиологиялық ерекшіліктері 2.Сабақ мақсаты Студенттерге оқытудың мақсаты құқықтық қатынастардың мәні мен құрылымын студенттер жан-жақты түсіне алатын дәрежеге жеткізу қажет. 3.Оқыту әдістері Интерактивті инновациялық әдістер. 4. Бақылау сұрақтары мен тапсырмалары 1.Қарау және тінтудің псиологиялық сипаттамасы, құрылымы, ерекшіліктері. 2.Оқиға жерінде анықталатын қылмыскердің жеке басына байланысты белгілер, оның жеке басының психологиялық ерекшіліктері. 3.Тінту кезіндегі жасырынды айқындайтын белгілер. Объектілерді жасырушы адамның мақсаттары. Сабақ тақырыбына ұсынылатын әдебиеттер және WEВ сайттар тізімі 1. Сатиева Ш. Даму психологиясы (теориялық және практикалық курс). Оқу құралы. – Астана: Фолиант, 2012. 2. Жұбаназарова Н.С. Жас ерекшелік психологиясы: Оқу құралы. – Алматы: Қазақ университеті, 2012. 3. Ишанов П.З., Бейсенбекова Г.Б. Психологиялық-педагогикалық диагностика негіздері. Оқу құралы. – Қарағанды, ЖК «Ақ Нұр баспасы», 2012. 4. Даму психологиясы: Оқулық / М.К. Бапаева. – Алматы: 2014. – 440б. 8. Бейсенбекова Г.Б., Молдабаева Р.А., Нұрғалиева С.М., Жас ерекшелік психологиясы. Оқу құралы. – Қарағанды. ЖК «Ақ Нұр баспасы», 2012. – 9. Жақыпов С.М., Бердібаева С.Қ. Психология: Адамзат ақыл-ойының қазынасы. Таймас Баспа Үйі: Алматы 2015ж. жүктеу/скачать 209,97 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|