Білім беру бағдарламасы бойынша тыңдаушының ОҚыту нәтижелерін арттыру курстарындағы жұмыс дәптері



бет14/30
Дата22.06.2023
өлшемі1,85 Mb.
#103086
түріБілім беру бағдарламасы
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   30
Бағалау критерийлері

Балдағы баға

Максималды балл саны

Баға

Ескерту

1

Жұмыс орнын дайындау

5-10 біледі, қолданады және ұйымдастырады

10

8,5

Не установлены весы

2

Электрмен дәнекерлеу жабдықтарын пайдалануда Т.Қ.Е

5-10 біледі, қолданады және ұйымдастырады

10

8,5




3

Дәнекерлеу трансформаторлары мен түзеткіштердегі ток күшін реттеу

5-10 біледі, қолданады және ұйымдастырады

10

7




4

Дәнекерлеу трансформаторлармен жұмыс істеу тәсілдері

5-10 біледі, қолданады және ұйымдастырады

10

7




5

Пісіру доғасында қолды жаттықтыру

5-10 біледі, қолданады және ұйымдастырады

10

9




6

Айнымалы токта доғалы дәнекерлеу әдіс-тәсілдері

5-10 біледі, қолданады және ұйымдастырады

10

8,5




7

Тұрақты токта доғалы дәнекерлеу әдіс-тәсілдері

5-10 біледі, қолданады және ұйымдастырады

10

9




8

Доғамен металды балқыту және тасу

5-10 біледі, қолданады және ұйымдастырады

10

7,3




9

Доғалы пісіруге арналған электродтармен жұмыс жасау тәсілдері

5-10 біледі, қолданады және ұйымдастырады

10

8,5




10

Балқитын электродтармен жұмыс жасау тәсілдері

5-10 біледі, қолданады және ұйымдастырады

10

8,5







Барлығы




100

85




Ескерту: Орындалған жұмысты бағалау хаттамасын процестің барлық қатысушылары толтырады, қорытындыға орташа баға қойылады. Мысалы: «Жұмыс орнын дайындау» критерийі бойынша бағалар қойылды: мұғалім-7, студент-9, жұмыс беруші-6. Ұпайларды қосып, 3-ке бөліңіз, орташа балл шығады: 7+9+6=23/3=7,6 раунд -8. Қорытынды бағалау үшін бірдей алгоритм.


Тәжірибелік тапсырма 1.4.2.

Тиісті оқу компоненттері бойынша оқу нәтижелерін дұрыс реттілікпен орналастырыңыз:





Оқу компоненттері

Оқыту нәтижесі
(студент қабілетті)

Білім
(студент біледі)

Студент мамандығына деген қызығушылығын, ой – өрісін, дамығаның біледі

Дағды
(студент істейалады)

Қолмен доғалық дәнекерлеу жұмыс орныдайды.
. Дәнекерлеу жабдықтары мен құрастыру және дәнекерлеу құрылғыларының жұмысқа қабілеттілігін және жұмысқа жарамдылығын тексеру



Құзыреттілік
(автономия және жауапкершілік тұрғысынан)




1. Техникалыққызметкөрсетугеқажеттіқұжаттардықолдану.


2. Қауіптізаттарменжұмысістеуережелерінтүсіндіріңіз.
3. Химиялықзаттардыжәнеөндірупроцедураларынтаңдап, тұжырымдаңыз.
4. Құрылымдарғаарналғанматериалдардыолардыңмақсаты мен пайдаланушарттарынасәйкестаңдау.
5. Әртүрліэлектршамаларынөлшеукезіндеқұрылғылардықосусхемаларынқұрастыружәнежинау.
Тәжірибелік тапсырма 1.4.3.


«07150500 –Дәнекерлеу ісі »профилі бойынша кәсіби стандарттарды пайдалана отырып, оқытудың нақты нәтижелерін бағалау критерийлерін тұжырымдаңыз.



Оқыту нәтижелері
(студент қабілетті)

Бағалау критерийлері

Жабдықтыңтетіктері мен механизмдерінмонтаждаужұмыстарынжүргізу

  1. 1. Бастапқымәліметтердіталдау (техникалыққұжаттама, жабдықтар, агрегаттар мен машиналар).

  2. 2.Көтергішжәнетакелаждыққұрылғылардыңтүрлерінқолданатынжабдықтарды, агрегаттардыжәнемашиналардыжинау.

  3. 3. Жабдықтардың, агрегаттардыңжәнемашиналардыңжұмысынреттеу

  4. 4. Биіктіктежұмысістеуережелерінсақтайотырып, әртүрлібиіктіктегіжабдықтарды, агрегаттардыжәнемашиналардыорнату.

Тақырыбы 1.5. Жаңартылғаноқытунәтижелерінескереотырып, оқубағдарламасынәзірлеу
Тәжірибелік тапсырма1.5.1.


«07150500 –Дәнекерлеу ісі »профилі бойынша кәсіптік модульдің жұмыс оқу бағдарламасының бөлімдерін/оқыту нәтижелерін құрастыру





Бөлімдер/оқыту нәтижелері

Бағалау критерийлері және немесе сабақтардың тақырыптары

1

ОН 1.1 Балқытылған электродпен қолмен доғалық дәнекерлеу бойынша дайындық жұмыстарын жүргізу.

Электрмен дәнекерлеу жабдықтарын пайдалануда Т.Қ.Е

2

ОН 1.2 Қолмен электр доғалы дәнекерлеу бойынша конструкторлық-технологиялық құжаттаманы оқу.

Айнымалы токта доғалы дәнекерлеу әдіс-тәсілдері

N

ОН 1.3 Технологиялық процеске сәйкес балқитын электродпен қапталған қолмен доғалы дәнекерлеуді орындау.



Балқитын электродпен 1-4 мм металдарды түйісіріп дәнекерлеу тәсілі



Тәжірибелік тапсырма 1.5.2.



  1. Қазақстан Республикасының Білім және ғылым Министрінің бұйрығының 2020 жылғы 6 сәуірдегі № 130 нысандарына сәйкес«07150500 –Дәнекерлеу ісі »профилі бойынша модуль/пән/өндірістік оқыту немесе кәсіптік практика бойынша жұмыс оқу жоспарын құрастыру және ұсыну.




  1. Бір кәсіптік модуль үшін «Пәндер матрицасын» әзірлеу ЖОБ профилі «07150500 –Дәнекерлеу ісі »мысалды пайдалана отырып:



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   30




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет