Білім беру бағдарламасы бойынша тыңдаушының ОҚыту нәтижелерін арттыру курстарындағы жұмыс дәптері


МОДУЛЬ 3 ӨНДІРІС МАМАНЫНА ҚОЙЫЛАТЫН НЕГІЗГІ ТАЛАПТАР



бет24/30
Дата22.06.2023
өлшемі1,85 Mb.
#103086
түріБілім беру бағдарламасы
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   30
МОДУЛЬ 3 ӨНДІРІС МАМАНЫНА ҚОЙЫЛАТЫН НЕГІЗГІ ТАЛАПТАР
Тақырып 3.1. Кәсіби қызметтің функционалдық талдауы
Тәжірибелік тапсырма 3.1.1. Төмендегі кестедегі сұрақтарға жауап беру арқылы Охрана труда бейіні бойынша мамандықтардың бірінің кәсіптік қызмет саласын анықтаңыз:

Кәсіптік қызыметтің элементтері (КҚ)

КҚ анықтауға арналған сурақтар

Мамандық бойынша КҚ

Мысал

КҚ субъектісі

Іс-әрекетті кім жүзеге асырады? (лауазымы, мамандығы)

Жиһаздық өндіріс

Ағашбұйымдарынқұрастырушы

КҚ объектісі

Объект не істейді? Оның қызметі

Жиһаздық өндіріс

Ағаштанжасалғанбұйымдардыөндірупроцесі

КҚ пәні

Олнеменайналысады?

Жиһаздық өндіріс

Шикізат, жабдықтар, материалдар

КҚ қорытындысы

Іс-әрекеттің соңғы өнімі дегеніміз не?

Жиһаздық өндіріс

Өндіріспроцесіндайындау, жабдықтадайындамалардыөңдеу, ағашбұйымдары мен ағашматериалдарынқұрастыру, әрлеужәнеқаптаубойыншажұмыстаркешенінөндіру.

Функционалдық картаны әзірлеуге кірісу үшін, ең алдымен, кәсіптік қызметтің элементтері мен саласын (КҚ) анықтау қажет.


Тәжірибелік тапсырма 3.1.2. Еңбек функцияларын анықтау арқылы кәсіби қызметтің негізгі мақсатын анықтаңыз және тұжырымдаңыз



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   30




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет