Білім беру бағдарламасы мамандық: Ландшафт дизайны, 0402000 Дизайн (бейін бойынша) Біліктілік: Дизайнер

жүктеу/скачать 0,66 Mb.

бет	186/196
Дата	06.01.2022
өлшемі	0,66 Mb.
	#12458
түрі	Білім беру бағдарламасы

1 ... 182 183 184 185 186 187 188 189 ... 196

1.	Модуль атауы
Тұрақты дамыту
2.	Модульдің аудармалы есептік бірлігінің мәні	15
3.	Модуль түрі	Қосымша
4.	Оқытудың байланыс сағаттары	60
5.	Бағалау түрі	Ішкі

6. Оқытудың теориялық сағаттарын бөлу
Студент-оқытушы байланысы			Дербес жұмыс сағаттары
Сыныптар (мысалы, дәрістер, семинарлар және бақылауға алынған топтық сабақтар)	60	Дербес жұмыс (мысалы, жобаны әзірлеу, оқу, он-лайн форумдарындағы зерттеу жұмыстары)		70
Дерекнамаларға бақыланатын мүмкіндік	0	Бағалауға дайындық		10
		Дерекнамаларға бақыланбайтын мүмкіндік		10
Барлығы	60	Итог		90
Модуль үшін теориялық сағаттардың жалпы саны					150

7. Модульге кіріспе
Осы модуль өз алдына тұрақты даму сұрақтарында мәліметтілікті жоғарлату үшін жалпы блокты қарастырады. Ол қазір және болашақта, басқалардың қажеттіліктерін бағалауға, және өмірдің әр түрлілігі үшін құндылықтар және құрметтеуге, азаматшылық пен жауапкершілік сезімін көтермелеуге бағытталған. Модуль осы сұрақ бойынша Бірінші және Ұлттық деңгейлерде жиналған білімдердің дамуын қамтамасыз етеді, сондай-ақ, өз алдына осы мәселемен алғаш рет кезігіп қалатын білім алушылар үшін тұрақты дамудың мәселелерін шешуде кіріспе ретінде болады. Осы модуль барлық оқу жоспарлары және бағдарламаларға сәйкесінше мысалдар және жағдайларды пайдалану арқылы интегралданатын болады.

8. Модуль мақсаттары

Аталған модульде сіз:

Қазір және болашақта, басқалардың қажеттіліктерін бағалауға, және өмірдің әр түрлілігі үшін құндылықтарға және құрметтеуге, өз бойынызда азаматшылық пен жауапкершілік сезіміңізді тәрбиелей аласыз.

9. Болжамдық мазмұн

Аталған модульде сіз:

Азаматшылық және жауапкершілік сезімі туралы хабардар боласыз
Қазір және болашақта, басқалардың қажеттіліктерін бағалайсыз және өмірдің әр түрлілігі үшін құндылықтарға және құрметтеуге үйренесіз
Тұрақтылық ұғымы туралы хабарыңыз болады.
Қалдықтармен басқару туралы хабарыңыз болады

Оқыту нәтижелері	Бағалау өлшемдері
Тұрақты дамудың қағидаттарын зерделеу	Тұрақты даму ұғымының әртүрлі түсіндірулерді бағалау Жеке және ұжымдық мүдделер арасындағы алалықтарды бағалау
Әр түрлілікке биотехнологияның, сауданың және өндіріс ықпалының сыни талдауы	2.1 Глобальды өндіріс және сауданың биологиялық, мәдени және экономикалық түрлілігіне ықпалына сілтеуші факторларды бағалау 2.2 Өндірістің глобализациялаудың ықпалын сыни түрде талқылау және оның биологиялық, мәдени және экономикалық әртүрлілігіне қажетсіну 2.3 Әртүрлілікті жылжытуда экономикалық әрекеттің локализацияға қатысты соңғы тенденциялардың салдарларын бағалау 2.4 Биологиялық әртүрлілігіне биотехнологияның ықпалын бағалау
Тұрақты дамуына әрекет жасау мақсатында, азаматшылық пен жек жауапкершілік ұғымын бағалау	3.1 «Сенімді басқаруға алғандығы» ғана, «Жерге иеміз» еместігін, стратегиялық басқару және пікірдің концепциясын талқылау 3.2 Білім алушының болашақ өмірі үшін тұрақты дамудың мағынасын талқылау, бұған оның жеке бағасын, сонымен қатар жұмыстағы негізделген бағасын талқылау 3.3 Тұрақты дамумен байланысты этикалық сұрақтары бойынша өзінің жеке құндылықтарды негіздеу 3.4 Азаматтық және жеке жауапкершілік түсінігіне байланысты жұмыс орны/оқу немесе жергілікті билікке қатысын және саясатын бағалау
Тұрақтылыққа бағытталған өзгертулердің ықпалын бағалау, соның ішінде осы өзгертулерді көтермелеу үшін әзірленген заңнамалар мен соңғы саясат	4.4 Ресурстарды тұрақты пайдалануына әрекет жасау мақсатында жаңа заңнаманың тиімділігін талқылау 4.2 Тұрақты дамуына әрекет жасау үшін өндірістік жүйеде соңғы өзгерсітерді бағалау 4.3 Өз өмірінің стилін және мінез-құлықты сыни түрден бағалау; эко-іздерінің санын төмендетудің әдістерін талқылау

жүктеу/скачать 0,66 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 182 183 184 185 186 187 188 189 ... 196