Білім беру бағдарламасы Силлабус (psy5204) «Психология»
| 1 РБ
|
| ||||||||||||
|
100 | |||||||||||||
|
|
ІІІ-Модуль. Құндылықтар, қызығушылықтар, нормалар тұлғаның рухани негізі ретінде |
|
| ||||||||||
|
6 |
Дәріс 6. Адам өміріндегі құндылықтар. Әлеуметтік әлемдегі Мен және Мен-концепциясы. |
1 |
5 | ||||||||||
|
|
Семинар 2. Құндылықтарға бағдарлану психологиясы және құндылықтар тұлғаның маңызды психологиялық ресурсы ретінде. Темперамент және мінез. Тұлғаның қабілеті және нышандары. "Ұлттық мінез" ұғымы. |
1 |
10 | ||||||||||
|
7 |
Дәріс 7. Өмірдің мәні және кәсіби өзін-өзі анықтау психологиясы. |
1 |
5 | ||||||||||
|
8 |
Дәріс 8. Тұлғаның денсаулық психологиясы. |
1 |
5 | ||||||||||
|
|
Семинар 3. Психикалық және психологиялық денсаулықтың арақатынасы. Психопатология. Салауатты өмір салты тұлғаның жетістікке жету негізі ретінде. |
1 |
10 | ||||||||||
|
|
СОӨЖ 3. Мәселеге бағдарланғанжоба. Кейс даярлау № 1 1. Кейс "Кәсіби денсаулықты сақтау". 2. Эссе "Менің мансаптық және кәсіби өсуім" 3. Тұлғаның «Өмір жолы» және ұлттық бірегейлігі жобасын даярлау. Презентация жасаңыз. |
|
20 б | ||||||||||
|
|
ІV-Модуль. Тұлғааралық қарым-қатынас қазақстандық үйлесімді тұлғаның даму факторы ретінде |
|
| ||||||||||
|
9 |
Дәріс 9. Тұлғарарлық қарым-қатынас психологиясы |
1 |
5 | ||||||||||
|
10 |
Дәріс 10. Қарым-қатынастың перцептивті жағы – қарым-қатынас процесіндегі адамдардың бірін-бірі қабылдауы ретінде. |
1 |
5 | ||||||||||
|
|
Семинар 4. Тұлғаралық қарым-қатынас психологиясы және өзара түсінісу механизмдері |
1 |
10 | ||||||||||
|
|
СОӨЖ 4. кеңес беру және СӨЖ 2 қабылдау. Тапсырманы тапсыру: Индивидуалды жоба: 1. «Қарым-қатынас процесіндегі эмоцияның көрінуі» бейнеролик жасау 2. Эссе "Қарым қатынас процесінде қоршаған ортаны қабылдау" тұлғаға бағдарланған бағыт бойынша жеке шығармашылық жұмыс презентация жасап, қорғаңыз. |
1 |
25 | ||||||||||
|
|
2 РБ |
|
100 | ||||||||||
|
11 |
Дәріс 11. Қарым-қатынастың интерактивті жағы |
1 |
5 | ||||||||||
|
|
V-Модуль. Тиімді тұлғааралық қарым-қатынас технологиялары қоғамдық сананы жаңғырту негізі ретінде |
|
| ||||||||||
|
12 |
Дәріс 12. Қарым-қатынастың коммуникативті жағы. Коммуникацияның вербалды және вербалды емес құралдары. |
1 |
5 | ||||||||||
|
|
Семинар 5. Коммуникацияның жас ерекшеліктері, әлеуметтік-мәдени және гендерлік ерекшеліктері. |
1 |
10 | ||||||||||
|
|
СОӨЖ 5. Мәселеге бағдарланған: № 1. 1. Топтық презентация. "Қарым қатынастағы психологиялық кедергілер және оларды жеңу" кесте түрінде жіктеңіз. 2. Психологиялық сценарий жасау: «Позитивті ойлау». «Өзін қабылдау, өзін бағалаудан құндылықтарға». |
1 |
20 б | ||||||||||
|
13 |
Дәріс 13. Конфликт психологиясы. Әлеуметтік-психологиялық конфликт. |
1 |
5 | ||||||||||
|
14 |
Дәріс 14. Манипулятивті қарым-қатынас. |
1 |
5 | ||||||||||
|
|
СОӨЖ 6. Топтық жоба. № 2 Жобаға бағдарланған бағыт: 1. Манипуляция процесіндегі тұлға. Манипуляция жасырын хабарлама ретінде. 2. Коммуникациядағы имидж және өзіндік ұсыну. Имидж қалыптастырудың технологиялары. |
|
20 | ||||||||||
|
15 |
Дәріс 15. Тиімді коммуникацияның техникалары мен тәсілдері. Қарым-қатынастың коммуникативті, интерактивті және перцептивті жақтары |
1 |
5 | ||||||||||
|
|
СОӨЖ 7. кеңес беру және СӨЖ 3 қабылдау. Жобаға бағдарланған бағыт: 1. Конфликтілік жағдайда басым көрінетін мінез-құлық 4 типін анықтау бойынша өзін-өзі диагностикалау. 2. "Тиімді коммуникация" тренинг бағдарламасын даярлау. Тақырыптар бойынша топтық жоба жасаңыз. |
1 |
25 | ||||||||||
|
|
3 РБ |
|
100 | ||||||||||
|
|
Емтихан |
|
100 | ||||||||||
Кафедра меңгерушісі Мадалиева З.Б.
Философия және саясаттану факультетінің
әдістемелік
бюросының төрайымы М.П. Кабакова
Дәріскер Тоқсанбаева Н.Қ.
жүктеу/скачать 133 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
