____________________________________________________________________________________________________________________________________
Жеке/жұптық/топтық жұмыс.
3 -тапсырма: ҮМ 10.3 ресырсын оқып шығыңыз және PETT формуласының өлшемдеріне сүйене отырып, гуманизм, құндылық және жеке тұлғаға бағытталған білім идеяларына негізделген білім берудің жаңа парадигмасының қалыптасуы жағдайында болатын өзгерістерді сипаттаңыз
2 сессия: Тарих сабағында оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту. Оқу мәтінімен жұмыс тәсілдері
Оқу сауаттылығын дамытуда "тарих" пәнінің рөлі қандай?
_________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Өз тәжірибеңізде, тарих сабақтарында мәтінмен жұмыс істеудің қандай тәсілдерін қолданасыз?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оқушылар сабақта қандай мәтіндермен жиі жұмыс істейді?
____________________________________________________________________________
Топтық жұмыс.
3-тапсырма: «ҮМ 10.4» ресурсын оқып, ондағы ұсынылған мәтінмен жұмыс істеу әдістерін «дәстүрлі» және «дәстүрлі емес» деп жіктеңіз
Тарих сабағында мәтінмен жұмыстың дәстүрлі тәсілдері
|
Тарих сабағында мәтінмен жұмыстың дәстүрлі емес тәсілдері
|
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
