Интернет ресурстар:
http://ksu.edu.kz/files/TB/book/econom/prof_kaz_uchebnoe_posobie_sal_kina_a_s.pdf
http://webirbis.kgmu.kz/irbis64r_11/books/Турысбекова_Проф_каз_яз.pdf
http://pspu.kz/modules/kaf/kil/images/pps/Ergaliev-K-S/knigi/5-prof-yaz.pdf
14. БАҒАЛАУ
Студенттердің оқу жетістіктері 100 балдық (%) шкала бойынша бағаланады.
Бақылау түрі
|
Ең жоғары балл (ұпай)
|
Орындау мерзімі
|
Ағымдық бақылау
|
80/70
|
|
сабаққа қатысымы, тақырып бойынша сабақта белсенділігі:
дәріс сабағында
семинар сабағында және т.б. бақылау түрлері көрсетіледі
|
8/7
48/42
|
Сабақ кестесіне сәйкес
|
- СӨЖ орындауы, үй тапсырмасы
|
16/14
|
|
- ОСӨЖ тапсырмаларын орындауы
|
8/7
|
|
Аралық бақылау
|
20/30
|
8 және 15 апта
|
Қорытынды бақылау
|
100
|
Емтихан кестесіне сәйкес
|
15. КУРС САЯСАТЫ
Курс саясаты әкімшілік талаптар мен академиялық адалдық принциптерінен тұрады.
пән бойынша білімді толық көлемде игеру;
ББ бойынша құзыреттіліктерді меңгеру;
оқытушыларға, қызметкерлерге және білім алушыларға құрметпен және сыпайылықпен қарау;
оқу процесіне классикалық үлгідегі киіммен келу;
университет, кафедра мүлкіне жауапкершілікпен қарау;
университеттің ішкі тәртіп ережелерін сақтау;
кафедра, факультет, университет жұмыстарына белсенді қатысу.
Қ.Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік мемлекеттік университетінің
«Академиялық адалдық Кодексінен»
КӨШІРМЕ
сапалы білім алу;
сабақтан себепсіз қалмау және сабақтан кешікпеу (оқытушы сабаққа кешіккен студентті сабаққа кіргізбеуге құқылы);
оқытушының силлабуста көрсетілген талаптарын орындау;
тапсырманың барлық түрлерін (ОСӨЖ, диплом жобасы және т.б.) өз бетінше орындау және көрсетілген мерзімде оқытушыға ұсыну;
ағымдық, аралық, қорытынды бақылау тапсырмаларын орындау кезінде шпаргалка, ұялы телефондарды қолданбау;
оқу, ғылыми-зерттеу жұмыстарын орындау кезінде автордың атын көрсетіп түрлі деректерді пайдалану, пайдаланылған деректер тізімін жұмыс соңында көрсету;
ақпаратты шынайы және сенімді көздерден алу;
өзінің орындаған жұмысын басқа білім алушыға ұсынбау;
жеке, туыстық және қызметтік қарым-қатынастарды пайдалану арқылы оқытушыға және әкімшілікке пара ұсынбау
1 Қосымша
Білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың дәстүрлі бағалар шәкіле және ECTS (иситиэс) аударылған балдық-рейтингтік әріптік жүйесі
Әріптік жүйе бойынша бағалар
|
Балдардың сандық эквиваленті
|
Балдар (%-тік құрамы)
|
Дәстүрлі жүйе бойынша бағалар
|
А
|
4,0
|
95-100
|
Өте жақсы
|
А-
|
3,67
|
90-94
|
В+
|
3,33
|
85-89
|
Жақсы
|
В
|
3,0
|
80-84
|
В-
|
2,67
|
75-79
|
С+
|
2,33
|
70-74
|
С
|
2,0
|
65-69
|
Қанағаттанарлық
|
С-
|
1,67
|
60-64
|
D+
|
1,33
|
55-59
|
D-
|
1,0
|
50-54
|
FX
|
0,5
|
25-49
|
Қанағаттанарлықсыз
|
F
|
0
|
0-24
|
2 Қосымша
«Оқытудың кредиттік технологиясы бойынша оқу процесін ұйымдастыру қағидаларынан » (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 12 қазандағы № 563 бұйрығы)
КӨШІРМЕ
2-параграф. ОКТ бойынша оқу процесі
36. Білім алушылардың оқу жетістіктері (білімі, іскерліктері, дағдылары мен құзыреттері) халықаралық практикада қабылданған цифрлық эквиваленті бар әріптік жүйеге және дәстүрлі жүйедегі бағаларға сәйкес келетін 100 балдық шкала бойынша (оң бағалар «А»-дан «D»-ға дейін азаю арқылы және «қанағаттанарлықсыз» - «FX», «F») балдармен бағаланады.
«FХ» белгісіне сәйкес келетін «қаанағаттанарлықсыз» баға алған жағдайда,білім алушы оқу пәнінің/модулдің бағдарламасын қайта өтпей-ақ қорытынды бақылауды қайта тапсыру мүмкіндігіне ие.
«F» белгісіне сәйкес келетін «қаанағаттанарлықсыз» баға алған жағдайда, білім алушы осы оқу пәніне/модуліне қайта жазылады, оқу сабақтарының барлық түрлеріне қатысады, бағдарламаға сәйкес оқу жұмысының барлық түрлері орындайды және қорытынды бақылауды қайта тапсырады.
Тексерілді:
Оқу -әдістемелік жұмыстар
және қашықтықтан білім беру
орталығының әдіскері _________________________Қ.О.Сүлейменова
«___» ___________ 2019 ж.
Достарыңызбен бөлісу: |
