Білім беру бағдарламасының коды және толық атауы 6В01301-Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі



бет2/7
Дата19.04.2023
өлшемі1 Mb.
#84317
түріБілім беру бағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7
Байланысты:
Силлабус тарбие 2.4ж. курс 6 кр

КУРС БОЙЫНША ОҚЫТУ НӘТИЖЕЛЕРІ:
(Пәннің оқу нәтижесін (БОН) ұсыну, білім беру бағдарламасының оқыту нәтижесімен (ОН) ұштастыру


Пәннің оқу нәтижесі (ПОН) №



Жетістік нәтижелерінің индикаторлары

Курстың оқыту нәтижелерімен байланысты бағдарламаның оқыту нәтижелері

Курстың оқыту нәтижелерімен байланысты түлектің атрибуттары

ОН4 - Ұлттық білім беру жүйесінің кезек күттірмейтін міндеттеріне сәйкес денсаулықты сақтау, жеке тұлғаға бағдарланған, саралап, интеграциялап, дамыта оқыту және құзыреттілік тәсілінің ерекшеліктері негізінде бастауыш мектептің оқу процесін жобалайды
ОН 6 - Педагогикалық процесті функционалдық міндеттер шеңберінде басқару қабілетін көрсетеді, кәсіби білімнің дамуына және кәсіби қызмет нәтижелеріне жауапкершілікті алады
ОН 7 – Педагогикалық процестің барлық қатысушыларымен өзара әрекетте қалып, көшбасшылық қасиеттерін көрсете отырып, педагогикалық мәселелерді шешудің баламалы нұсқаларын ұсыну, дамыту қабілеттері мен дағдыларын көрсетеді



ПОН 1 – бастауыш мектептің білім беру процесінің тұтас құрылымындағы тәрбиенің рөлін анықтау, тәрбиенің мәнін, базалық теорияларын, заңдылықтарын, принциптерін, әдістерін, нысандарын, әдістерін білу.
ПОН 2 – тәрбие жүйесін, тұжырымдамаларды, мақсаттарды, мазмұны мен құралдарын қолдану ерекшеліктерін түсіну.
ПОН 3 – балалар ұжымы жағдайында тәрбие қызметін құрастыру және жүзеге асыру.
ПОН 4 – баланың жеке ерекшеліктеріне сәйкес Тәрбие жұмысын талдау; бастауыш мектептің білім беру үдерісінде ізгілікті-жеке, жеке және сараланған тәсілдерді пайдалану.
ПОН 5 – педагогикалық міндеттерді болжау, жобалау және шешу кезінде тәрбиенің ұлттық ерекшелігін дәлелдеу
ПОН 6 – бастауыш мектеп оқушысының тәрбие деңгейін бағалау.



БОН 1 – біледі тәрбие теориясын және бірігіп әрекет ету тұжырымдамасын;
БОН 2 – түсінуі заманауи мененджмент талаптарын; тәрбие ұстанымдарын;
БОН 3 – қолдануы
тәрбие заңдылықтарын топтық жұмыста пайдалана алады
БОН 4 – талдау
адамгершілік қасиеттердің мүмкіншіліктерін саралайды
БОН 5 – жинақтау
Тәрбие теориясын инновациялық процестермен байланыстырады.
БОН 6 – бағалау
Теориялық білімдерді практикада көрсетуде қолданылатын кері байланыс мазмұны.

ТА 1 – Терең кәсіби білім мен түсінікке ие;
ТА 2 – Эмоционалды және әлеуметтік интеллекте ие;
ТА 3 – Жахандық мәселелерге бейімделген;
ТА 4 – Көшбасшылық қасиеттерге ие;
ТА 5 – Кәсіпкерлік дағдыларға ие, мәселелерді анықтап, шеше алады;
ТА6 – Инновациялық ойлауды іске асыра алады.





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет