Кейбір оқушылар: Географиялық аудандастырудың маңыздылығы жайлы өз көзқарасын ұсынады.
Бағалау критерийі
|
-Аудандастыру белгілерін түсінеді;
-Аудандастырудың негізгі белгілерін талдау және физикалық-географиялық, тарихи-мәдени, саяси-географиялық, геосаяси аудандастыруды түсіндіреді;
-Географиялық аудандастырудың маңыздылығы жайлы өз көзқарасын ұсынады.
|
Тілдік мақсаттары
|
Оқу дағдысы: түртіп алу арқылы оқу.
Жазу дағдысы: графикалық түрде «Дүниежүзінің физикалық-географиялық, тарихи-мәдени, саяси-географиялық, геосаяси аудандастырылуы» тақырыбында сызбанұсқа құрастыру.
Сөйлеу және тыңдау дағдылары: тапсырмаларды бөлу және өзара оқыту, мәселелерді талқылау.
Негізгі тірек сөздер тізбегі:аудандастыру, физикалық-географиялық, тарихи-мәдени, саяси-географиялық, геосаяси аудандастыру
|
Құндылықтарды қалыптастыру
|
Экономикалық бағытындағы тәрбие (ақпараттық және экономикалық мәдениет элементтерін қалыптастыру).
Ынтымақтастыққа баулу (оппоненттердің пікірін тыңдау және қабылдау қабілетін қалыптастыру арқылы).
|
Пәнаралық байланыстар
|
Тарих
|
Тақырып бойынша алдыңғы білімдері
|
Мемлекеттік шегара, қалыптасу жағдайы
|
Сабақ барысы
|
Сабақ кезеңі/Уақыты
|
Педагогтің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
|
Сабақтың басы
10 мин
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |