|
Блум таксономиясы
|
бет | 1/3 | Дата | 25.11.2022 | өлшемі | 25,96 Kb. | | #52515 |
|
V1
|
Ойлау дағдыларының алты деңгейі кіреді: білу, түсіну, қолдану, талдау, жинақтау, бағалау
Блум таксономиясы
|
V1
|
Белгілі бір іс-әрекетті жүзеге асырудың уақыт жағынан бірінші кезекте болуы
Басымдық
|
V1
|
Педагогикалық ғылыми зерттеулермен анықталатын педагогикалық тұжырымдамалық ережелер, идеялар жиынтығы
Білім берудегі парадигма
|
V1
|
Білім беру үдерісін басқарудың қағидаттары, әдістері, ұйымдастырушылық нормалары мен технологиялық амалдарының кешені
Білім беруді басқару
|
V1
|
Мұғалімнің өзі сабақ беретін пәнді ғана емес, оқыту технологияларын қолдану арқылы осы пәнді жетілдіру тәсілдерін де білуін көздейді
Білімнің технологиялық аспектісі
|
V1
|
Белгілі бір көзқарасты жеке немесе ұжымдық қабылдауы мақсатында негіздеу үшін жүргізілетін логикалық-коммуникациялық үдеріс
Дәлелдеу
|
V1
|
Оқушының белгілі бір тапсырма бойынша орындаған жұмысының деңгейін немесе сапасын сипаттайтын тұжырым
Дескриптор
|
V1
|
Эллиот Аронсон ұсынған, оқушылардың білімдік міндеттерді шешу мақсатында ынтымақтасып жұмыс істеуін көздейтін оқыту мен оқу әдісі
|
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|