Басқарушы мен ұжымның өзара әрекеттесуінің төртінші алгоритмі қандай?Нәтижеге жету үшін жұмыс нормасын тағайындауАлдағы жұмыс мақсаттарын нақты көре білу:неге қол жеткізу керекМақсатқа жету үшін әр қызметкердің міндеттерін анықтау: мақсатқа қандай амалдар арқылы қол жеткізуге боладыАлдағы жұмыс үшін барлық нәрсені дайындау: не нәрсемен қол жеткізуге боладыБилікті, жауапкершілікті бөлу, орындау уақытын анықтау
Басқарушы мен ұжымның өзара әрекеттесуінің үшінші алгоритмі қандай?Алдағы жұмыс мақсаттарын нақты көре білу:неге қол жеткізу керекАлдағы жұмыс үшін барлық нәрсені дайындау: не нәрсемен қол жеткізуге боладыМақсатқа жету үшін әр қызметкердің міндеттерін анықтау: мақсатқа қандай амалдар арқылы қол жеткізуге боладыНәтижеге жету үшін жұмыс нормасын тағайындауvariant>Билікті, жауапкершілікті бөлу, орындау уақытын анықтау
Бейiндiксыныпташетелтілдерін, информатиканыоқытудыкөздейді---2 сыныптан
Болашақ оқу, еңбек, көркем және эстетикалық, спорттық-сауықтыру іс-шараларын ұйымдастыру принципінің сипаттамасы---Ұжымның барлық мүшелерінің дамуына және жеке қалыптасуына үлкен әсер етеді---Бұл мектеп оқушыларымен сәтті тәрбие жұмысын ұйымдастыруға көмектеседі, ұжымды әрі қарай дамыту мен тәрбиелеуге негіз болады
Вербальсыз қарым-қатынас деген не?---мимика, ым-ишара, пантомимика арқылы сөзсіз қарым-қатынас
Дұрыс педагогикалық қарым-қатынасқа қажетті қасиет---Барлық жауап дұрыс
Жалпы ішкі аудиттік сараптау барысында келесі әдістерді қолдану ұсынылады:--барлық жауап дұрыс
Жоғарғы басшылықтың міндеті:---барлық жауап дұрыс
конфликт қазақ тілінде---қақтығыс, керісу, жанжал
Қақтығыс түрлері---5
Қоғамдық дұрыс пікір қалыптастыру принципінің сипаттамасы---Оқушылар арасында дұрыс қарым-қатынас болған жағдайда, ұжымға әсер етудің әр оқушы үшін және ұжым үшін тәрбиелік мәні бар
