Түінді сөздер: фразеологизм, студенттер, сөздік, оқу, ынталандыру, дағды, тіл мәдениеті
Резюме. В статье изучается знание студентами способов работы со фразеологическим слова- рем, способствует осознанному пониманию видов фразеологии и ее состава, привитию к ежеднев-
ному общению фразеологизмов в словарном запасе, повышает учебную мотивацию к предмету.
Осознание студентом фразеологизмов как наиболее рационального средства выражения мыслей
способствует пониманию его в сочетании с художественной речь, с языковой культурой, с речевой
этикой, в конечном итоге прививает к умственному отношению к своему и другим речевому языку
и совершенствованию навыков общения. В рамках данной темы был проведен полный обзор про-
веденных исследований. Также в ходе исследования были сделаны собственные выводы. В целом,
недостаток словарного запаса является затруднительным для того, чтобы студенты могли донести
свои мысли как устные, письменные, точные, системные, компактные, поэтому на уроках казахского
языка очень важно правильно организовать словарную работу.
