ОӘЖ 37 АРЫМБАЕВАКУЛИМХАН МАЛИКОВНА, педагогика ғылымдарының докторы, профессор
«Мирас» университеті,
Шымкент қ.
УТЕЕВА ГУЛЗИНА ТОЙШИЕВНА, педагогика ғылымдарының магистрі, аға оқытушы
«Мирас» университеті,
Шымкент қ.
МАЖИТОВА АҚЕРКЕ «Педагогика және психология» мамандығының 2 курс магистранты
«Мирас» университеті,
Шымкент қ.
ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ-ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ЗЕРТТЕУ НЫСАНЫ РЕТІНДЕГІ ЖОО ПЕДАГОГТАРЫНЫҢ ӨЗ БЕТІНШЕ БІЛІМ АЛУЫН ЖЕТІЛДІРУ Түйін. Мақалада психологиялық-педагогикалық зерттеу нысаны ретіндегі ЖОО педагогтарының
өз бетінше білім алу мәселелері қарастырылады; «өз бетінше білім алу» ұғымының анықтамасына
түсінік беріледі; педагогтың кәсіби іс-әрекетінде өз бетінше білім алудың рөлі мен мәні қарастыры-
лады.
Түйінді сөздер: білім беру, өз бетінше білім алу, өз бетімен оқу, үздіксіз білім беру, өз бетінше
кәсіби білім алу.
Резюме. В статье рассматриваются проблемы самостоятельного образования педагогов вузов
как объекта психолого-педагогического исследования; дается понятие определения понятия «са-
мообразование»; рассматривается роль и значение самостоятельного образования в профессио-
нальной деятельности педагога.
