Зерттеу жұмысының әдістері: Жұмыста сұрақ-жауап, бақылау, анкета, тәжірибе-сынақ нәтижелерін үйрнеу және талдау әдістері пайдаланылды.
Зерттеу жұмысының метадологиялық негізі: Өзбекстан Республикасы Президенті Ш.Мирзиёевтің жолдауы мен баяндамаларында ілгері сүрілген пікірлері жұмысымыздың методологиялық негізін белгілеп береді.
Зерттеу жұмысының ғылыми жаңалығы:төмендегілерден тұрады:
жалпы орта білім беретін мектептерде әлем әдебиеті үлгілерін оқытудың ғылыми-әдістемелік негіздері оқытудың принциптері арқылы тереңірек үйренілді;
жалпы орта білім беретін мектептерде әлем әдебиеті үлгілерін жанрлық тұрғыдан оқытудың әдіс-тәсілдерін пайдаланудың жолдары анықталды;
Зерттеу жұмысы нәтижелерінің практикалық маңызы және апробациясы: Магистрлік диссертация тақырыбы бойынша жалпы 3 мақала, 2 халықара және 1 республикалық конференцияларда жарияланған.
Зерттеу жұмысының құрылымы . Жұмыс кіріспеден, үш тараудан, қорытындыдан және пайдаланылған әдебиеттер тізімінен тұрады.
Орындалған жұмыстың негізгі нәтижелері: 1. Сыныптар көлемінде бағдарламамен жұмыс жасау және талдау жұмыстары жүргіздім
2. 2017-2022 жылдар аралығында басылып шыққан оқулықтар салыстырдым.
3. Жалпы орта білім беретін мектептерде әлем әдебиетін оқытуға қойылатын ғылыми-әдістемелік талаптарды істеп шықтым.
4. Әдеби білім беру жүйесінде әлем әдебиеті үлгілерін жанрлық тұрғыдан оқытттым.
5. Әлем әдебиетін оқытуда салыстырмалы талдау әдісінен пайдалануды істеп шықтым.
Қорытынды жән ұсыныстардың қысқаша сипаттамасы: Әлем әдебиеттін оқытуда оқушылардың психофизиологиялық және жас ерекшеліктеріне сүйене отырып, білім беру субъектісі ретінде қабылдау, оқу бағдарламалары мен оқулықтарға әртүрлі жанрдағы және әртүрлі тақырыптардағы әлем әдебиетінің үлгілерін енгізу ұлттық әдебиетінде кейбір жанрлармен немесе ағымдармен танысудың оңтайлы әдістерін талап етеді, сондай-ақ, оқытушылар мен оқушылардың бірлескен іс-әрекетін одан әрі нығайтуға қызмет етеді.
Жалпы орта білім беретін мектептерде әлем әдебиетін оқытуда оқушылар әлем әдебиеті жауһарларының ана тілдеріндегі аудармаларымен жүйелі түрде таныстыру олардың әртүрлі халықтардың ұлттық ерекшеліктері, тарихы, мәдениеті, өнері, салт-дәстүрі мен ойлау тәсілі туралы түсініктерін кеңейтеді, дүниетанымын арттырады, өзін-өзі тану сезімдерін бекітеді.
