Мотевациялық түзетушілік
|
Залға кіру:
Сәлемдесу
Муз жетекшісі: балаларды тәрбиешімен бірге залдың ішінде музыканың ырғағымен журіді ұсынады.
|
Балалар музыка ырғағына байланысты қадымдап журу.
Қатардан шықпай,қалыс қалмау.
|
Ұйымдастырушылық -ізденіс
|
Муз жет:
Көк аспанда күн күлсін,
Бірге күлсін бүлдіршін.
Көк аспанда күн күлсін,
Жерге ұдайы нұр құйсын.
балалар мынау ненің даусы?
(Машинаның гүрілдеген дыбысы естіледі)
Көліктер суреттері көрсетіледі.
Қандай көліктің түрлерін білесіңдер?
Көлік бізге не үшін қажет?
Ән тыңдау: «Көліктер дауысы»
Дауыс жаттығуы: «Жоғары - төмен»
Ән салу: «Ойыншықтар»
И. Нүсіпбаев.
Муз жетекші бірнеше рет орындап береді
|
Қойылған сұраққа жауап береді
Музыканы тыңдау арқылы оған сипаттама береді.
Ән салған кім?
Мақсаты: Ән салған баланы даусынан тану қабілетін байқау,есту қабілетін дамыту.
Көрнекіліктер: аспаптар
Шарты: Бір бала шымылдықтың артында тұрады,ал екінші бала ән орындайды. Шымылдықтың артындағы бала
ән салған баланы даусынан танып,есімін атап беруі керек.
|