Болтаева ә. М


Бақылаушыларды дайындау этаптары



бет33/89
Дата19.06.2023
өлшемі350,96 Kb.
#102180
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   89
Байланысты:
2022 Болтаева А.М. ОПНИ

Бақылаушыларды дайындау этаптары.


Таныстыру - бақылаушыны бақылау бағдарламасы мазмұнымен, нұсқаумен, құралдарын, техникалық құралдарын таныстыру.
Түсіндіре-ажырату - бақылау бірлігі, категориясы және олардың бақылау бағдарламасымен сәйкестілік критерийін кодтық және шартты белгілерді түсіндіру.
Дайындық бақылау - бақылау шарттарын лабораториялық немесе табиғи жағдайларда дайындық жасау, қажет болса бақылаушы әрекеттеріне түзету енгізу.
Наряд тапсырма - бақылау жүргізуге тапсырма беру, инструкция мен құралдармен қамтамасыз ету.
Бақылау - бақылаушылар жұмысына жүргізіледі.
Қорытындылау - тапсырма орындау және бақылаушы мәліметтері сенімділігін бағалау, сипаттау.
Бақылаушыға қойылатын талаптар. Бақылау әдісін пайдалану зерттеуші тұлғасына жоғары талаптар қояды. Оның дүниетанымы, кәсіби біліктілігі,
қарым –қатынас іскерлігіне көп жағдай тәуелді болып табылады. Бақылаушы зерттеу мүддесін ғана емес, бақылаушылар қызығушылығымен де санасып отыруы қажет.

Бақылаушының сапалары (Холл бойынша)


  • Вербалды емес ақпаратты қабылдау қабілеті

  • Вербалды ақпаратты қабылдау және оның нақты мағынасын интерпретациялау.

  • Вербалды және вербалды емес ақпараттарды біріктіру

  • Кездейсоқ жайттар мен себептерді қабылдай алу қабілеті болуы қажет.

Бақылаушы қателері (А.А. Ершов бойынша)

  1. Бақылаушының қабылдау ерекшеліктеріне байланысты қателіктері.

  2. Бақылаушының тұлғалық қасиеттерімен эмоционалдық қалыптарынан байланысты қателер.

а) Галоэффект - бұл бақыланатын объектінің бақылаушыға қалдыратын алғашқы әсері. Бұл кейде үстіртін бағалауға әкеледі.
б) Әсіре бағалау – бұл басқа адамдарға неғұрлым позитивті оң баға беруге ұмтылуы.
в) Орталыққа ұмытылу қателігі - бақылаушылар бақыланатын индивидке шеткі бағаларды өте сирек береді, көп жағдайларда орташа бағаларға ұмтылады.
г) Логикалық қателік - бақылаушылар логикалық түрде байланысты деп есептеп, қасиеттерге бірдей бағалаулар береді.
г) Қарама –қарсылық қателігі - бұл бақылаушының өзіне жат сапаларды иелену немесе өзінде бар қасиеттерді теріске шығаруға бейімділігі17.
Бақылау әдісі - психология ғылымындағы ең маңызды әдістердің қатарынана саналады. Психологиялық зерттеу жұмыстарындағы бақылау дегеніміз - зерттелетін объект туралы бастапқы ақпараттарды, оларды тікелей қабылдау және зерттеу тұрғысынан маңызды болып табылатын барлық факторларды тіркеу әдісі болып табылады.




    1. Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   89




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет