Әдістеменің мақсаты, пәні, пайдаланатын аймағы айқын болуы керек.
Әдістеменің мақсаты, пәні, пайдаланған аймағы айқын болу керек.
Пайдаланған нұсқаумен
эксперттерден талап етілетін біліктілікпен, тәуелсіз бағалауды
алу үшін олардың жеткілікті саны қамтамасыз етілуі тиіс.
2
Жүргізу процедурасы бір мәнді алгоритімде берілуі тиіс. (арнайы
психологиялық білімі жоқ, лаборантқа не ЭВМ өңдеуге жарамды болу үшін).
Нұсқау эксперименттердің бір мәнділігіне сай арнайы сынаудан
өту керек (текст, сурет, аудио және видео т.б)
3
Өңдеу процедурасына есептеудің статистикалық негізделген әдстері мен тестік баллдардың стандартизациясын қосу керек. Тестік баллдар нәтижесіндегі тұжырымдар (диагностикалық пікір) олардың статистикалық сенімділігінің
ықтималдық деңгейінің нұсқауымен сүйемелденуі тиіс.
Нәтижелерді өңдеу процедурасы аралық кезеңдердің құжаттандыруын қамтамасыз ету керек. Бұл соңғы нәтижені басқа эксперттің тексеруіне мүмкіндік тудырады.
4
Тестік шкалалардың репрезентативтілігі, сенімділігі, валидтілігі тексерілуі тиіс. Басқа өңдеушілер мен пайдаланушыларға өз аймағында стандартты зерттеу жүргізу
және өңдеу мүмкіндігі болуы қажет.
Пайдаланушы – өңдеуші мәлімет терінің эталондық жиынында эксперттік кемшіліктің өлшеуі бойынша зерттеуді қайталау мүмкіндігіне ие болу керек.
5
Өзіндік есепке негізделген процедура сенімсіз хаттамалардан автоматты түрде шеттетуге мүмкіндік беретін
сенімділік бақылауының құралдарымен қамтамасыз етілуі тиіс
Бас ұйым пайдаланушыларды даярлау мен қайта даярлауды қамтамасыз ете отырып, мәліметтер қорын жасау қажет.
6
Бас әдістемелік ұйым тест бойынша жиналған мәліметтер қорын жасап және әдістемелердің барлық
ережелерінің мерзімдік түзетуін жүргізу қажет.
