|
Байланысты: matem fizikaБөлудің ережесін түжырымдаймыз.
І.Болгіш теңсіздіктін мүшелерін оларға кері
сандармен алм асты ры п, тең сізд ік белгісін
қарама-қарсы белгіге озгерту керек (5 - касиеті
бойынша).
2-Бөлінгіш тенсіздік және болгіш теңсіздік
белгілерін бірдей тенсіздік белгісімен жазу ке
рек.
З.Теңсіздік белгілері бірдей теңсіздіктерді
мүшелеп кобейту керек.
Такырып бойынша №963 (1,2,3)
4>1 және7>5
*
4>1
7>5
28 >5
7< 10 және 3 <5
7< 10
*
3<5
5 <9 және 4 > 2
9>5
4>2
36 >10
21 <50
№964
1. 16 > 12 және 6 > 4 2. 15 < 21 және 5 > 3
3
1
1 1
1.3,1 > 2,7 және 5 >2 2. — > — және — < —
4
2
4
2
№971
3,1>2,7
*
5>2
15,5 >5,4
3
1
—
>
—
4
2
1
1
—
> —
2
4
3
I
8
>
8
IV. Сергіту жаттығулар.
Алдын -ала дайындалған корнекіліктер бой
ынша сергіту жаттығуларын ұсынамын.
[,5<4,2
К 2
1,4<2,5
2<8
25> 15
1
1
- > —
5
15
V.Yftre тапсырма : №965, 966
ҮТБағалау. Окушьі білімі бағаланады.
Маңғыстау облысы,
Жаңаөзен қаласы.
Оқытуда жаңа технологияны
қолдану
Л.ТОҒЖАНОВА,
Ө.Канахин атындағы орта мектептің мүіалімі
Қазіргі таңца жаңа технологияны қолдана
отырып, сабак откізу әрбір ұстаздын міндеті.
Ұстаздың әрбір сабактарын түрлендіріп откізуі
окушылардын математика пәніне деген ынта*
ықыласын, қызығушылығьін, белсенділігін ар-
ттырады. Мен озімнің іс-тәжірибемнен 7-клас-
та өткізген "Екі орнектің квадраттарының ай-
ырымы” такырыбын пысыктау мақсатындағы
ойын сабағымды ұсынып отырмын.
8>50>9>5>5>
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|