М атем атикалы к ү з іл іе . Он к ұ м ал акты
суреттегідей томен қараған үшкіл ретінде ор-
наластырайык. Үш күмалакты козғап, үшкілді
жоғары карату керек.
Алғашқы 3 турдын қорытындысы бойынша
2 сайыскеріміз үшін ойын аякталады. Келесі
сайысымыз - Жорға. Әр оқушы I минутта
10
сүракка жауап беріп үлгеруі керек.
IV-бөлім. "Жорға" (1 минутта 10 еүрақ) 5-
сынып.
І.Үзындык бірлігі? (метр)
2.1 кг тас ауыр ма? I кг макта ауыр ма?
3.Натурал санның мағынасы. (табиғи)
4.Ш аршынын кабырғалары кандай бола
ды?
5.7 жай сан ба? құрама сан ба?
6.Тік бүрыш кандай бұрыштан кіші? (сүйір)
7.Алымы бөлімінен үлкен бөлшек
8.ТәулІктің төрттен бір бөлігі
9.Ен кіші натурал сан
Ю.Табиғи жарык көзі
6-сынып. 1.Бір жььтда неше күн бар?
2.Карама-қарсы сандардын. косындысы
3.Қүрамында әрпі бар өрнек
4.Кесіндіні олшейтін күрал калай аталады?
3.Аудан өлшемі
6.Кандай сан 3-ке болінеді?
7.Жарты алманың жартысы неге тен?
8 .П ар ал л ел еп и п ед тін неш е кы ры , неше
жағы бар?
9.90°-тан кіші бүрыш
Ю.Екі катынастың тендігі
7-сынып. 1.60-тық 50%-ын тап.
2.Ең үлкен уакыт өлшемі
З.Ортак бөлгіші 1-ге тен сан
4.Геометрия сөзі грекше аударғанда қандай
үғымды білдіреді?
3.Теріс санньін модулі
6.3/4-ке кері сан
7.Ен үлкен екі танбалы сан
8 .К андай сан б ар лы к сан ға қ алд ы қ сы з
бөлінеді ?
9.Тік бүрыш кандай бұрыштан үлкен?
(сүйір)
10. Кандай сан 9-ға бөлінеді?
8- сынып 1.Төртінші дәрежелі тендеу
2."Алгебра" созі кайдан шыккан?
3.Барлык кабырғасы тен тіктөртбүрыш
4.Тіктөртбүрыш ауданын есептейтін ф ор
мула.
З.Ж азынкы бүрыштың шамасы неге тен?
6.Ноль кай елдін жэне не деген соз?
7.Ш енбердің тендеуі
8.Ж арты тенгенін жартысы канша?
9.Екі теріс саннын көбейтіндісі
10.Пифагор теоремасы
Ойынға катысып оз білімдерінді көрсеткен-
деріне рахмет.
Музыкалық үзіліс.
Ү-бөлім. "Марапаттау"