@@ ұрпақ жалғастыру, тәрбиелеу
@@ қайта тәрбиелеу
@@ экологиялық-шаруашылық
@@ қайта қалыптастыру
{@B@}
{~2~}
~~Отбасы тәрбиесінде қолданылатын басты әдістер:
@@ үлгі өнеге, сенім білдіру
@@баланы оқыту
@@баланы дамыту
@@ еңбек
@@ қоғамдық еңбек
{@А@}
{~2~}
~~Тәрбие бағыттарының бірі:
@@тұлғалық тәрбие
@@психологиялық тәрбие
@@қоғамдық тәрбие
@@еңбек тәрбиесі
@@ әлеуметтік тәрбие
{@D@}
{~2~}
~~Тұлғаның бағыттылығы, ұстанымы негізінде тәрбие әдістері топтастырылады?
@@ мінез-құлық тәжірибесін қалыптастыру және іс-әрекетті ұйымдастыру әдістері
@@мадақтау әдістері
@@ танымдық іс-әрекетті ынталандыру әдістері
@@практикалық іскерліктерді қалыптастыру әдістері
@@ ауызша әдістер
{@А@}
{~2~}
~~Жеке тұлғаның дамуына әсер ететін биологиялық фактор:
@@ тұқым қуалаушылық
@@географиялық орта
@@отбасы
@@қоғам
@@мемлекет
{@A@}
{~2~}
~~Отбасының жалпы сипаттамаларының көрсеткіші?
@@ баланың отбасы өміріне белсенді араласуы
@@ата-ананың баланың өмір әрекетінің мазмұнына көңіл бөлуі
@@отбасы құрылымы, тұрмыстық жағдайы
@@адамгершілік ұстанымдары
@@ ата-ананың тәрбиенің мақсатын, міндеттерін түсінуі
{@C@}
{~2~}
~~Тәрбиенің мәні мен ерекшеліктері?
@@табиғат пен қоғам жайында ғылымда жинақталған білім
@@ әлеуметтік, қоғамдық құбылыс ретінде барлық тәрбие салаларын қамтиды
@@оқыту және білім беру мазмұны
@@мәдени-ағарту қызметкерлерінің педагогикасы
қалыптастыратын қасиет
@@бағытталған арнайы міндеті, көздеген жұмыс
{@B@}
{~2~}
~~Тәрбие:
@@табиғат пен қоғам жайында ғылымда жинақталған білім
@@ балаларды мақсатты түрде жан жақы және үйлесімді тәрбиелеу
@@оқыту және білім беру мазмұны
@@мәдени-ағарту қызметкерлерінің педагогикасы
@@бағытталған арнайы міндеті, көздеген жұмысы
{@B@}
{~2~}
~~Тәрбиенің теориялық және әдістемелік негіздері қарастырады:
@@Педагогиканың даму жолдарын қарастырады.
Достарыңызбен бөлісу: |
