![Семинар №8. Тақырып : ХХ ғасырдағы қазақ мәдениеті ХХ ғ. Қазақстан әдебиеті. ХХ ғ. кеңестік қазақ жазушылары](/i/docx32.png) | Семинар №8. Тақырып : ХХ ғасырдағы қазақ мәдениеті ХХ ғ. Қазақстан әдебиеті. ХХ ғ. кеңестік қазақ жазушылары Семинар №9. Тақырып: ХХ ғ. және ХХІ ғ. басындағы қазақ халқының мәдениеті әлемдік үдерістер аясында Семинар 24,96 Kb. 2 | оқу |
![Семинар сабағы бойынша тапсырма. «Оның тиімділігін бағалау үшін жанжалсыз қарым-қатынас ережелерін қолдану». Тапсырма](/i/pdf32.png) | Семинар сабағы бойынша тапсырма. «Оның тиімділігін бағалау үшін жанжалсыз қарым-қатынас ережелерін қолдану». Тапсырма Семинар сабағы бойынша тапсырма. «Оның тиімділігін бағалау үшін жанжалсыз қарым-қатынас ережелерін қолдану» Семинар 205,25 Kb. 1 | оқу |
![Семинарлық сабақ тапсырмасы: Философия тарихындағы еркіндік ұғымы](/i/docx32.png) | Семинарлық сабақ тапсырмасы: Философия тарихындағы еркіндік ұғымы Ерік еркіндігінің проблемасы адам даралығы мен әмбебаптықтың қарым-қатынасы немесе ішінара, бірлік болмыстың жалпы тұтастықтан тәуелділігі мәселесіне негізделеді. Нақты еркіндік-адам болмысының шығармашылық және конструктивті жағы Семинар 26,97 Kb. 5 | оқу |
![1 Қарым-қатынас интерактивті процесс ретінде. Іс-әрекет коммуникацияның негізгі мазмұны ретінде](/i/docx32.png) | 1 Қарым-қатынас интерактивті процесс ретінде. Іс-әрекет коммуникацияның негізгі мазмұны ретінде Семинар 13,31 Kb. 1 | оқу |
![Семинар және практикалық сабақтар](/i/docx32.png) | Семинар және практикалық сабақтар Пс-дың жоспары дәріс курсының жалпы идеяларына және бағытына сәйкес құрылады. Пс-дың әдістемесі әртүрлі, ол оқытушының жеке ерекшелігіне байланысты болып келеді. Дәріс жэәне пс аралығында студенттердің өздік жұмысы жоспарланады Семинар 25,43 Kb. 3 | оқу |
![Ақпеттау болысында туған. 1882 жылы Омбыда мұғалімдер семинариясын бітірді. Сол жерде ол гимназияда сабақ берді](/i/docx32.png) | Ақпеттау болысында туған. 1882 жылы Омбыда мұғалімдер семинариясын бітірді. Сол жерде ол гимназияда сабақ берді Павлодар уездерінде, Өскемен уезінің Большенарым кентінде дәрігер. 1917 жылғы төңкерістен кейін жергілікті кеңестің төрағасы, Өскемен уездік Кеңесі атқару комитетінің мүшесі болды. "Алаш" партиясының көрнекті қайраткері болды Семинар 57,29 Kb. 1 | оқу |
![Тас дәуірі және көшпелі өркениеттің қалыптасуы](/i/docx32.png) | Тас дәуірі және көшпелі өркениеттің қалыптасуы Аймақтар тарихының ертедегі кезеңін зерттеу, әдетте, сонау адамзат қоғамының қалыптасу тарихынан, яғни алғашқы қауымдық құрылыс дәуірінен басталады Семинар 16,64 Kb. 1 | оқу |
![Семинар. Нұрланбекұлы Ернұр. 21-сик-1 Социал-демократия және марксизм. Социал-демократия](/i/docx32.png) | Семинар. Нұрланбекұлы Ернұр. 21-сик-1 Социал-демократия және марксизм. Социал-демократия Мұндай модельді жүзеге асыру үшін қолданылатын практикалық іс-шаралар либералды демократия мен қатысу демократиясын міндетті түрде белгілеуді, кірістерді қайта бөлу шараларын Семинар 24,14 Kb. 2 | оқу |
![Семинар Генезис всаднической культуры Вопросы для обсуждения](/i/rtf32.png) | Семинар Генезис всаднической культуры Вопросы для обсуждения Возрастание роли и значения скотоводства. Формы скотоводческого хозяйства: придомное, яйлажное, пастушеское, отгонно-перегонное и др. Всадничество. Колодцы. Конское снаряжение. Освоение степных, полустепных и пустынных регионов Семинар 17,58 Kb. 1 | оқу |
![1. Заполнить таблицу: Казахстан в эпоху камня](/i/docx32.png) | 1. Заполнить таблицу: Казахстан в эпоху камня После самостоятельного изучения тем семинаров, которые прикреплены на каждую неделю, необходимо выполнить задания ниже, максимальное оценивание – 50 баллов Семинар 13,34 Kb. 1 | оқу |
![После самостоятельного изучения тем семинаров, которые прикреплены на каждую неделю, необходимо выполнить задания ниже, максимальное оценивание – 50 баллов](/i/docx32.png) | После самостоятельного изучения тем семинаров, которые прикреплены на каждую неделю, необходимо выполнить задания ниже, максимальное оценивание – 50 баллов Охарактеризуйте политические процессы в Казахстане во второй половине XVII-XVIII вв Семинар 15,97 Kb. 1 | оқу |
![Семинар сұрақтары 1-Семинар Жалпы тіл білімі пәні: нысаны, мақсаты, міндеттері](/i/doc32.png) | Семинар сұрақтары 1-Семинар Жалпы тіл білімі пәні: нысаны, мақсаты, міндеттері Жалпы фонетика, фонетиканың лингвистикалық пәндер жүйесінде алатын орны. Тіл және олардың типтері Семинар 21,56 Kb. 1 | оқу |
![Семинар «Инклюзивное образование в современной школе»](/i/pdf32.png) | Семинар «Инклюзивное образование в современной школе» «Инклюзивное образование в современной школе», организованный совместными усилиями Семинар 365,4 Kb. 1 | оқу |
![А. Х. Темірбеков атындағы «Педагогика және психология» кафедрасы](/i/docx32.png) | А. Х. Темірбеков атындағы «Педагогика және психология» кафедрасы Педагогика ғылымының адам туралы ғылымдар жүйесіндегі алатын орны, өзіндік ерекшеліктері: пәндік, ғылыми-терминологиялық аппараты Семинар 68,73 Kb. 25 | оқу |
![1-модуль. ҚАзіргі білім беруді дамытудың нормативтік және психологиялық-педагогикалық аспектілері семинар нормативтік қҰҚЫҚТЫҚ актілермен бекітілген мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту жүйесіндегі мемлекеттік саясаттың негізгі бағыттары мен](/i/pptx32.png) | 1-модуль. ҚАзіргі білім беруді дамытудың нормативтік және психологиялық-педагогикалық аспектілері семинар нормативтік қҰҚЫҚТЫҚ актілермен бекітілген мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту жүйесіндегі мемлекеттік саясаттың негізгі бағыттары мен «Мектепке дейінгі ұйым педагогінің ойын құзыреттілігін дамыту» біліктілікті арттыру курсы Семинар 0,56 Mb. 7 | оқу |