[Барлиғи: 5+5=10 балл]
11
2-қисим
Тәбиий-математикилиқ йөнилиштики синипларға
Мәктәп ичилик гезитқа «Чоңлар яшларни чүшинәмду?» намлиқ эссе (200-250 сөз) йезиңлар.
[20]
Иҗтимаий-гуманитарлиқ йөнилиштики синипларға
Тәвсийә қилинған үч җүмлә ичидә бир тапшурмини таллап, җававини яз. Барлиқ
тапшурмилар бирдәк.
Мунасип катәкчигә қанатчә (✓) бәлгүсини қоюң
1
2
3
1. Мәктәпичилик конкурсқа «Роботлар дәври келәмду?» намлиқ эссе йезиң (200-250 сөз)
[20]
2. Мәктәп гезитиға (200-250 сөз) «Мәктәп программисиға чоқум киргүзүшкә болидиған
китап» намлиқ мақалә йезиң.
[20]
3. Мәктивиңиздә «Экология мәсилисини бир дөләт даирисидә һәл қилишқа боламду?»
намлиқ дебат уюштурулиду. Мәзкүр музакирә мәйданида өзиңиз тәрипидин
сөзлинидиған мәтинни йезиң (200-250 сөз)
[20]
12
Схемы выставления баллов
Часть 1. Задание 1
Конкретная схема выставления баллов
№
Ответ
Балл
1
B
1
2
B
1
3
B
1
4
А
1
5
D
1
6
D
1
7
C
1
8
D
1
9
А
1
10
D
1
Всего
10
Часть 1. Задание 2
Конкретная схема выставления баллов
Достарыңызбен бөлісу: |
