Күнім, күнім ... (Сәулем, сәулем...)
Балалар өлең оқып, қимылдың бағытын көрсетіп тұрған тәрбиешіні айнала қоршай тұрады. Балалар оның артынан қайталайды.
О, алтын күн, алтын күн,
Әйнектен қара, жарқын күн!
Балаларың жылауда,
Сүрініп тасқа құлауда. Балалар әннің ырғағына қарай қолдарын соғады, тізе бүгіп жүресінен отырады (сөз екпіндерінде).
Қол соғуды тоқтатпай, жалғастыра отырып, бір орында секіреді.
Бесін ас
Балалардың назарын тағамға аудару, мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс жұргізу. Үстел басында ұқыпты отыр
Ойындар, дербес әрекет
Ерегі оқып беру, үстел үсті театыры және т.б
«Бізді қоршаған әлем»
Шарты: Сөздік қорын дамыту,әңгіме құрастыруға үйрету
«Біз не білдік» Өз ойларымен бөлісу, көңіл күйлерін белгілеу, сипаттау.
Мамандықтар туралы әңгімелесу.
сурет құрастыру
Мақсаты: Қарапайым сұрақтарға жауап беруге үйрету
М.Р.О «Такси».
Д\О « Буынға бол»
Шарты:Суреттерді атап шапалақ арқылы буынға бөледі.
М.Р.О «Дәрігер»
Альбомдар, сюжетті картиналар қарастыру. Ірі құрылыс материалдарымен ойындар.
«Бізді қоршаған әлем»
Мақсаты: сұрақтарға толық жауап беруді үйрету.
«Не жетпейді» Д\О
Тақтаға суреттер ілінеді, балалар жетпеген жерлерін апарып іледі.
«Жұбын тап»
Мақсаты: Балаларды ойнай отырып, заттың қандай материалдан жасалғанын анықтауды үйрету. Ойлау қабілетін дамыту
М.Р.О «Шаштараз»
ірі құрылыс материалдарымен және конструктормен ойындар.
