Жоғарғы сынып оқушыларының бір нәрсеге қарым-қатынасының қалыптасуына көбірек әсер ететін:Өз пікірі
Жоғарғы сынып оқушыларының негізгі іс-әрекетінің түрі:Оқу танымдық
Жоғарғы тиімділікті көрсететін педагогикалық процеске қатысушылардың өзара қатынасы:Ынтымақтастық педагогикасы
Жоғары бiлiм берудiң жаңа формасы:бакалавриат, магистратура, докорантура
Жоғары көрсеткішке жетуде мектеп үшін не негізгі роль атқарады:Мұғалімнің тұлғасы
Жоғары мектеп аты:E) ИнститутF) Академия Жоспар: жұмыстың орындалу мерзімі мен бірізділігі алдын ала жобаланып көрсетілген іс-шаралардың жүйесі
Жоспар:В) Жұмыстың орындалу мерзімі мен бірізділігі алдын ала жобаланып көрсетілген іc-шаралардың жүйесі.D) Іс-әрекеттің негізгі түрлері мен тұтас іс-әрекеттің тиімділігін арттыруға бағытталған шараларды анықтау.H) Алдағы уақыттағы іс-әрекеттің негізгі мақсаттары мен міндеттерін анықтау. Жоспарлау:Міндеттерді іске асыруды ұйымдастыру
Жүйелілік және бірізділік принципі: оқыту процесін және оның мазмұнын бір тәртіппен құрастыруды талап етеді
Жүйелілік және бірізділік принципі:С) Оқу материалының логикалық байланысы мен орналасуын қатаң сақтауды талап етеді.D) Оқыту процесін және оның мазмұнын бір тәртіппен құрастыруды талап етеді.F) Оқыту процесінің нәтижесіне жүйелі бақылау жасауды талап етеді. Жыл бойында оқытылатын оқу пәндері құрамы көрсетілетін мемлекеттік құжат: Мектеп жарғысы
Жылдық оқу – тәрбие жұмысы жоспарының құрылымы:Жоспардың негізгі бөлімдерін сипаттауE) Қойылатын міндеттер Жылдық оқу –тәрбие жұмысы жоспарының құрылымы:C)Қойылатын міндеттерE)Кіріспе G)Жоспардың негізгі бөлімдерін сипаттау Жылдық оқу –тәрбие жұмысы жоспарының құрылымы:Қойылатын міндеттер,Кіріспе ,Жоспардың негізгі бөлімдерін сипаттау
Зағип балаларды оқыту мен тәрбиелеу проблемаларын зерттейтін педагогиканың саласы:Тифлопедагогика
