ДайындағАН: Каримова Нодира



бет1/3
Дата22.01.2023
өлшемі108,23 Kb.
#62243
  1   2   3
Байланысты:
Кейс тех Нодира (копия)


Тақырыбы: Кейс техналогия әдісі
ДАЙЫНДАҒАН: Каримова Нодира

Кіріспе

  • Бүгінде экономикалық және әлеуметтік мамандықтар бойынша білім алудың тиімді әдістерінің біріне арналған Кейс-стади әдісі теориялық білім алған студенттерді болашақ мамандықтың практикасына негізделген әрекеттерге баулиды. Кейс-стади- таңдау жасау мен шешім қабылдау дағдыларын қалыптастыратын тиімді әдіс. Ол нақты жағдайларды практикалық тұрғыдан талдау мен оларды өмірде кезігетін түрінде қайталауға негізделеді. Сол себепті де кейс-стадиді кейде «нақты оқу ситуациялар әдісі» деп те атайды. Ағылшын тілінен аударғанда, «кейс» сөзі «жағдай», «оқиға» дегенді білдіреді.
  • Кейс - технология – оқытушылардың дәстүрлі және қашықтықтан кеңес беруін ұйымдастыру кезінде мәтіндік, аудиовизуалдық, мультимедиялық оқу-әдістемелік материалдарды жинау және оларды пайдаланушылардың өз бетінше меңгеруі үшін жіберуге негізделген. Кейс - технологиясы (ағылшынның case – потрфель ) оқытудан жасалынған әдістемелік материалдармен іске асырылады.

Кейстің келесідей типтерін атап көрсетуге болады:

  • Практикалық кейс
  • Оқыту кейсі
  • Зерттеушілік кейс
  • Кейс әдісінін 5 кезеңі
  • · 1-кезең – жағдаятпен таңысу, оның ерекшелігі;
  • · 2-кезең –мәселені аңықтау,әсер ететін факторлар мен объектілер;
  • · 3-кезең –ой доданы ұйымдастыру үшін тұжырымдаманы, ойларды ұсыну;
  • · 4-кезең– шешім қабылдау алдындағы талдау жұмысы;
  • · 5-кезең – кейстің шешімі – бір неше нұсқадағы шешім, шешімдерге байланысты туындайтын мәселелерін ескеруді атау.

Кейс - технологияға арналған материалдар түрлері мыналар:

  • 1. Әдістемелік нұсқаулар.
  • 2. Жұмыс дәптері.
  • 3. Анықтама.
  • 4. Оқу, аудио, бейне материалдар.
  • 5. Бақылау және емтихан материалдары.

Кейс технологиясының білімдік потенциялы неде?

  • Теориялық білімді шынайы өмірдегі жағдаяттар материалы негізінде бейнелеуге мүмкіндік беруі
  • Студенттердің танымдық белсенділігін ынталандыруы
  • Қажетті құзыреттіліктердің дамуына ықпал етеді, ақпарат көздерімен жұмыс жасай алуы, мәселені шешуде балама іздеуі және т.б.
  • Түрлі практикалық дағдылардың дамуына әсер етуі
  • Ұсынылған мәселені шешуде қажетті білім комплексінің бекітілуі
  • 1. КЕЙС-технологиялардың тарихы.
  • Кейс –стади амал-тәсілі немесе оқытудың нақты жағдаяттар әдісі xx ғасырдың басында Америка Құрама Штаттарының Гарвард университетінің бизнес мектебінде пайда болған. Кейс-стади амал-тәсілі термині алғаш рет американдық ғалым Коплендтің еңбектерінде пайдаланылған. Копленд 1921 жылы оқытудың нақты жағдаяттар жинағын шығарып, кейс-стади амал-тәсілін қолдану жолдарын көрсеткен.
  • Кейс амал-тәсілі алғашқы кезде бизнес мектебінде ғана қолданылып келсе, бүгін де бұл әдіс арқылы оқытудың қолданылу аясы кеңіп, ол құқық, мәдениеттану, медицина және т. б. салаларда жемісті қолданылуда. 


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет