Дамыта оқыту технологиясы - жеке тұлғаны өз бетімен дамыту құралы. - Дамыта оқыту технологиясы - жеке тұлғаны өз бетімен дамыту құралы. Ол баланың білім алуға әрекет етуін ұйымдастыратын оқыту. Онда мұғалім жай ғана мұғалім емес, танымдық іс-әрекетті ұйымдастыратын ұжымдық істердің ұйтқысы, бала интеллектісінің көзін ашуға, шығармашылығын дамытуға, баланы ойлауға үйрететін ерекше күш болып табылады. Мұндай сабақтарды, яғни, баланы ойлауға үйрететін сабақтарды біз дамыта оқыту сабақтары дейміз.
- Дамыта оқыту сабақтары арқылы біз оқушының
- Сезімін, түйсігін;
- Ынтасын, қабылдауын;
- Зейінін, есте сақтау қабілетін;
- Ой, логика, қиял, болжамын;
- Ерік-жігерін;
- Оқу іс-әрекетін, дағдысын
- Өз бетінше ізденісін, т.б. жеке сапалық қабілеттерін дамыта аламыз.
Дамыта оқытудың маңыздылығы мен тиімділігі
Дамыта оқытудың маңыздылығы: Жеке тұлғаның шығармашылықпен еркін айналысуына, ізденуіне, жан-жақты дамуына жағдай жасау.
Дамыта оқытудың тиімділігі: Оқушылардың іс-әрекетін ұйымдастыру, яғни ақыл-ойы мен өзіндік тұжырымы арқылы ғана жаңа тақырыпты саналы түрде меңгеру дағдыларын қалыптастырады.
Дәстүрлі және дамыта оқыту жүйелерінің негізгі белгілерінің салыстырмалы сипаттамасы
Педагогикалық процесінің компоненттері
|
Дәстүрлі иллюстрациялық түсіндірме әдісі
|
Дамыту оқыту
|
Мақсаты
|
Оқушыларда білім, білік, дағды қалыптастыру
|
Байқампаздығын, ойлауын, практикалық әрекетін дамыту
|
Бастапқы мазмұны
|
Факторлар, мысалдар, тақырыптар, дәлелдер
|
Заңдылықтарды, теорияларды, ұғымдарды, ережелерді қорыту
|
Оқытудың формалары
|
Жеке, топтық, фронтальді
|
Бірлескен ұжымдық іс-әрекет
|
Оқыту әдістері
|
Ауызша түсіндіру, көрнекілік, практикалық
|
Проблемелық баяндау, ізденушілік, зерттеушілік, ойлау
|
Бақылау, бағалау
|
Оқытудың нәтижесін мұғалімнің бақылауы, бағалауы
|
Өзін-өзі бақылау, өзін-өзі бағалау, рефлекция
|
Достарыңызбен бөлісу: |
