Дарынды оқушыны олимпиадалар мен сайыстарға дайындауда жетістікке жете алатында деңгейде дайындай алуы;
Дарынды оқушының ата-анасына педагогикалық психологиялық көмек көрсете білуі.
Дарынды балалармен жұмыс істейтін ұстаздарға ұсыныс.
Баланың өз бетінше білім алу жағдайын, икемділігін (гуманитарлық, математикалық, жаратылыстану-ғылымилық, музыкалық және т.б.), психикалық ерекшеліктерін ескере отырып сабақ жоспарын құрастыру.
Әлдеқайда күрделі және шатасқан сұрақтар бойынша кеңес беру тақырыбын анықтау.
Баланың пән бойынша белгілі уақыт аралық (тесттер, сұрақтар және т.б.) есеп формасын таңдау.
Балаға жеткізу керек: — тақырып атауын.
-тақырыпты игеру жоспарын.
— негізгі сұрақтарды
— ол меңгеруге тиісті анықтамалар мен терминдерді.
-тәжірибелік жұмыстарды.
— керекті әдебиеттер тізімін
— бақылау формасын.
Жұмыс нәтижесін талдау үшін кестені толтыру: — пән
— кеңес берілген күн мен уақыт
— басты қаралған сұрақтар
— бағдарлама бойынша тақырыппен жұмыс уақыты
— негізгі жұмсалған уақыт
— бағдарламада көрсетілген қосымша сұрақтар
— анықталмаған сұрақтар
— уақытынан кешігу себептері.
