Дефектология тест «Диагностика»

Нақты өзін-өзі қадірлеу сезімін тәрбиелеу, тұлғасын бағалау және

жүктеу/скачать 32,52 Kb. бет 3/13 Дата 29.03.2023 өлшемі 32,52 Kb. #77350

Бұл бет үшін навигация:

• Әлеуметтік мінез-құлықтыңадекватты формасын қалыптастыру Арнайы психологияда «дамудың актуальды және жақын аймағы» туралы түсінікті енгізген ғалым: Л.С.Выготский
• Ата-ананың балаға қарым-қатынасын анықтауға арналған сауалнамасы (А.Я.Варга менВ.В Столин)
• Жылы сөзбен көндіру,қорқыту әдісі Афазияны жоюдың қағидаларын және тәсілдерін зерттеуде үлесін қосқан ғалымдар: Т.Г.Визель,Э.С.Бейн М.К.Бурлакова,А.Р.Бурлакова,ЛС.Цветкова
• Өздігінен өмірге,еңбекке тәжірбиелік дайындыққа бағытталған арнайы ұйымдастырылған түзету сабақтары
• Педагогикалық ӘТБ-ң оқу бағдарламасының құрылу принципі: Концентрлік принципі Бақылау түріне жатпайтын әдіс: Механикалық бақылау.
• Ұлттық жағдай
• Педагогикалық тексеру Баланың білім алуға дайын екенін төменгі факторлар айқындайды: Денелік және психологиялық дамуы,қоршаған орта

Нақты өзін-өзі қадірлеу сезімін тәрбиелеу, тұлғасын бағалау және .... Арнайы педагогиканың негізгі мақсаттарына жатпайды Арнайы емделу орындарында және емхана жағдайларында аурудф емдеу,медициналық іс-шараларды жүйелі жүргізу Арнайы педагогиканың спецификалық мақсаты Әлеуметтік мінез-құлықтыңадекватты формасын қалыптастыру Арнайы психологияда «дамудың актуальды және жақын аймағы» туралы түсінікті енгізген ғалым: Л.С.Выготский Ата-ана мен бала арасындағы қарым-қатынасты зерттеуге арналған әдістемелер:Ата-ананың балаға қарым-қатынасын анықтауға арналған сауалнамасы (А.Я.Варга менВ.В Столин) Ата-аналар арасындағы тұлғаны тәрбилеудегі кең тараған әдістер:Жылы сөзбен көндіру,қорқыту әдісі Афазияны жоюдың қағидаларын және тәсілдерін зерттеуде үлесін қосқан ғалымдар: Т.Г.Визель,Э.С.Бейн М.К.Бурлакова,А.Р.Бурлакова,ЛС.Цветкова Әлеуметтік – тұрмыстық бағдарлау бұл Өздігінен өмірге,еңбекке тәжірбиелік дайындыққа бағытталған арнайы ұйымдастырылған түзету сабақтары Әр баланың білім алумен байланысты қажеттіліктерін анықтау және оны тұзете-дамыта оқыту мен тәрбиелеуге қатысты жеке даму бағдарламасының мазмұны мен келесі зерттеу нәтижесінің негізінде даярланады:Педагогикалық ӘТБ-ң оқу бағдарламасының құрылу принципі: Концентрлік принципі Бақылау түріне жатпайтын әдіс: Механикалық бақылау. Балада психофизикалық ақаулықтардың болу себептеріне жатпайды Ұлттық жағдай Балалардың интеллектуалдық даму ерекшеліктерін, қарым-қатынасқа білім алуға және ойын әрекетіне деген ынтасын (әулетін)жас ерекшеліктерін есепке ала отырып анықтау –бұл Педагогикалық тексеру Баланың білім алуға дайын екенін төменгі факторлар айқындайды: Денелік және психологиялық дамуы,қоршаған орта Баланың білім алуға дайын екенін төменгі факторлар анықтайды: жүктеу/скачать 32,52 Kb. Достарыңызбен бөлісу: