Моделде көрсетілгендей, «Студенттердің психологиялық денсаулығы» ұғымын жүйелі, кешенді анықтауда келесі құрылымдар анықталып, нақтыланды: 4 компонентті қамтыған құрылым және көрсеткіштері:
1) интегралды-тұлғалық қасиеттер компоненті: невротизация, стреске төзімділік, бейімділік қабілеті, мазасыздану;
2) Рефлексиялық бөлім өзін-өзі бағалау мен субъективтік бақылаудан тұрады;
3) Құндылық-мағыналық және рухани-адамгершілік бөлім құндылық бағдар мен өзін- өзі белсендіру жүйесін қамтиды;
4) Эмоционалдық бөлім тұлғаның эмоционалдық қасиеттері мен эмоционалдық ақыл- ойынан тұрады.
1 сурет. Профессор Ж.Ы.Намазбаеваның жетекшілігімен Психология ҒЗИ қызметкерлерімен жетілдірілген үш блоктан тұратын білім алушы жастардың психологиялық денсаулығын кешендік дамыту моделі.
Білім алушы жастардың психологиялық денсаулығын дамыту моделі
Әлеуметтік Психолог. Блок Отбасындағы тәрбие.Әлеуметтік рөлдердің келісімділігі.
қарым-қатынас дағдылары.Ішкі және сыртқы қақтығыстарды реттейтін шеберлік.
Тұлғалық блок Мінез ерекшеліктеріне байланысты білімді арттырып, қолдана білу. Күйзеліске тұрақтылық.алаңдау,жабығу деңгейін төмендету
