Ағымдық, аралық, қорытынды бақылау сұрақтары

1. Жеке тұлға және ұжымның өзара қатынасының моделі.

2. Тәрбиелеуші ұжым оқушының жеке тұлғасын әлеуметтендіру факторы ретінде.

3. Балалар ұжымының түрлі типтері, олардың ерекшеліктері, өзара әрекеті, бірізділігі.

4. Ұжым тәрбиенің объекті және субъекті ретінде, ұжымның мәні.

5. Ұжымның теориясы мен практикасын қалыптастыруда А.С.Макаренконың рөлі.

6. Балалар ұжымын қалыптастырудың кезеңдері, заңдары мен қызметтері.

7. Балалар ұжымы қалыптастырудың негізгі құралдары.