| Тест тапсырмалары
Отбасы тәрбиесі:
A) отбасы жағдайында баланың өмірлік әрекетін ұйымдастыру
B) мектеп жағдайында балалардың өмірі мен оқу әрекетін ұйымдастыру
C) діни дәстүрлер мен жоралар арқылы діни құндылықтар мен діни мәдениет жүйесіне қатыстыру
D) мектептен тыс білім беру -тәрбие мекемелерінің, ұйымдардың міндеттерді жүзеге асыруы
E) тұрғылықты ықшам ауданында балалар мен жасөспірімдердің қоғамдық пайдалы әрекетін ұйымдастыру
Отбасының басты функциясы:
A) баланың дене бітімін дамыту
B) тәрбие
C) оқыту
D) әлеуметтендіру
E) баланың бастамашылдығын дамыту
Отбасындағы тәрбиенің міндеттері:
A) Отбасында баланың өсіп жетілуіне, денсаулығына қамқорлық жасау, нығайту, бекіту
B) Баланың жеке бас ерекшелігін ескеру
C) Баланың психикалық үрдістерін ескеру
D) Жан – жақты дамыған тұлға тәрбиелеу
E) Жас ұрпақтың бойындағы азаматтық белсенділігін арттыру
Отбасы ұғымының анықтамасы:
A) Үйелмендердің жанұялық бірлігі
B) Педагогикалық жаппай оқытуды ұйымдастыру
C) Балалардың қызығушылықтарын қолдау
D) Бала- бақшаларды материалдық жағынан қолдау
E) Балаларға тәрбиелік әсер етудің ұйымдастырылған түрі
Отбасының тікелей бала тәрбиесімен айналысу деңгейіне қарай 3 топқа бөлінуі:
A) Бала тәрбиесін білетін және онымен айналысатын ата - аналар
B) Топ лидерлерінің көзқарасын ескеру
C) Ата-аналарыдан кеңес алу
D) Тәрбиешілерден мінездеме жинастыру
E) Балабақшаларды өткізілетін тәрбиелік іс-шаралардың нәтижесіне талдау жасау
Отбасындағы тәрбиенің міндеттері:
A) Баланың жеке бас ерекшелігін ескеру
B) Отбасында баланың өсіп жетілуіне, денсаулығына қамқорлық жасау, нығайту, бекіту
C) Баланың психикалық үрдістерін ескеру
D) Жан – жақты дамыған тұлға тәрбиелеу
E) Табиғи ортаны сақтау
Отбасымен жүргізілетін жұмыс түрлері:
A) Ата - ананы балабақшаға шақырту
B) Оқушыларға тәрбиелік әсер етудің ұйымдастырылған түрі
C) Оқу және интеллектуалды еңбек мәдениетін қалыптастыру
D) Бала- бақшаларға материалдық жағынан көмек көрсету.
E) Балалардың қызығушылығын қолдау
Отбасының тікелей бала тәрбиесімен айналысу деңгейіне қарай 3 топқа бөлінуі:
A) Бала тәрбиесін білетін және онымен айналысатын ата - аналар
B) Топ лидерлерінің көзқарасын ескеру
C) Ата-аналарыдан кеңес алу
D) Тәрбиешілерден мінездеме жинастыру
E) Фактілерді таба білу, зерттеудің негізгі тәсілдерін қолдана отырып, психологиялық ой елегінен өткізу үшін объективті материал жинау
Отбасымен жүргізілетін тәрбие жұмысының түрлері:
A) Ата - аналар жиналысы
B) Ата-аналарды пән мұғалімдерімен таныстыру
C) Ата-аналардың педагогикалық білім дәрежесі мен мәдениетін үнемі арттырып отыру
D) Ата-аналар мен балаларының қарым-қатынасын туралы мәліметтер алу
E) Балалардың ата-аналарының материалдық жағдайын анықтау
Отбасы ұғымының анықтамасы:
A) Үйелмендердің жанұялық бірлігі
B) Педагогикалық жаппай оқытуды ұйымдастыру
C) Балалардың қызығушылықтарын қолдау
D) Бала- бақшаларды материалдық жағынан қолдау
E) Оқу және интеллектуалды еңбек мәдениетін қалыптастыру
Авторитарлық тәрбие:
A) оқушылардың оқуға, үйдегі және қоғамдық орындардағы тәртіпке еркін қарауы
B) бала тұлғасын құрметтеу
C) қалайда лидерлікке ұмтылу
D) тұлғаны басу, баланың бас бостандығы мен құқын бұзу
E) өзінің адамгершілігін сезінуді бекіту
Демократиялық тәрбие:
A) бала тұлғасын құрметтеу, тұлғаның жағымды қасиеттері мен құндылық сапаларына сүйену
B) баланы кемсіту, қорлау
C) баланы жек көру, өшпенділік
D) балаға деген қаталдық, басу
E) айналадағы адамдарға арсыз қарым-қатынас
| 
