Дәрістер №1 дәріс 1-БӨлім білім берудегі менеджменттің теориялық-Әдіснамалық негіздері

__________________________________________________________________

1. 
   Ең кемі үш қызметкері бар мектептерде егізгі қызмет, жеке құрам бойынша және оқушылар қозғалысына байланысты бұйрықтарды тіркейтін бұйрық кітаптары жүргізіледі.
   
2. 
   Негізгі қызмет бойынша бұйрықтарда оқу-тәрбие мәселелері жөніндегі жарлықтар мен қаулылар ресімделеді. Бұйрықтың мәтіні логикалқ өзара байланысты екі бөліктен тұрады: тұрақты және өімгерлік. Тұрақты бөлігінде бұйрықтың шығарылу себептері оның шығуына негіз болған нормативтік актіге сілтеме көрсетіледі. Бұйрықтың тұрақты бөлігі «Жоғарыда айтылғандардың негізінде бұйырамын ...» немесе «Бұйырамын...» сөздерімен аяқталады. Өкімгерлік бөлігінде бұйрықты орындауға жауапты лауазымды адамдардың тегі, аты, әкесінің аты, іс-қимылдары, бұйрықты орындау мерзімі көрсетіледі.
   
3. 
   Жеке құрам бойынша бұйрықтар өкімгерлік әрекеттермен басталады: «Қабылдансын», «Тағайындалсын», «Көшірілсін», «Шығарылсын», «Берілсін» т.с.с етістіктермен аяқталады. Одан әрі қызметкерлердің тегі, аты-жөні (жұмысқа қабылданған жағдайда тегі, аты, әкесінің аты толық көрсетіледі), қызмет, бұйрықтың аталған пунктінің күшіне енетін күні (ол бұйрық шығарылған күнге сәйкес келмеген жағдайда) көрсетіледі. Көшірілуге, шығарылуға, тәртіптік жазалауға байланысты бұйрықтар міндетті түрде «Қазақстан Республикасындағы еңбек туралы» Қазақстан Республикасындағы Заңының тиісті бабына сілтемесі болуы қажет.
   
4. 
   Жеке құрам бойынша бұйрықтардың шығарылуына негіздеме болуы міндетті түрде қажет (мысалы, жұмысқа қабылдау туралы бұйрықта 200__ жылғы «___»____________ жеке еңбек келісім).
   
5. 
   Оқушылардың қозғалысы бойынша бұйрықтарда оқу жылы басталғанда оқушылардың сыныптар бойынша жеке құрамы, оқушыларды қабылдау және шығару, оқушыларды келесі сыныпқа көшіру туралы, оқушыларды қорытынды аттестацияға жіберу туралы, оқушылардың 9-шы және 11-шы сыныпты бітіргені туралы т.с.с. Бұл жағдайда оқушылардың тізімі (сыныптар бойынша, келесі сыныпқа көшетіндердің немесемектеп бітірушілердің) педагогикалық кеңестің хаттамасына жазылып, ал бұйрықта жалпы еәтижелер көрсетіледі.
   
6. 
   Бұйрықтың соңғы пунктінде директор лауазымды адамдардың біреуіне бұйрықтың орындалуын бақылауды жүктеуі мүмкін. Бұйрықтың орындалуын өзі бақылаған жағдайда «Бұйрықтың орындалуын өзіме қалдырамын» деген тұжырым пайдаланады.
   
7. 
   Жеке тапсырмалар нөмірленген қосымшалар ретінде бұйрықтың тиісті пункттерінде ресімделуі мүмкін.
   
8. 
   Бұйрықтар төмендегі реквизиттері бар тиісті бланкілерде ресімделеді: құжаттың аты, күні бұйрықтың нөмірі, шығарылу орны, тақырыбы, мәтіні, құжатқа өкілетті адамның қолы, келісу.
   
9. 
   Бұйрықтар қатаң түрде бұйрық кітабында тіркеліп, түрлері бойынша жеке папкаларға тігіледі.
   
10. 
    Бұйрық кітабындағы барлық жазбалар анық, мұқият сиямен немесе пастамен (мектеп әкімшілігінің шешіміне сәйкес) толтырылуы тиіс.
    

Мектептің мөр таңбасы

Шығарлыған орны №_____ 20___ ж. «___»_____________

Тақырыптама