Дәрістер кешені 1-тарау Оқушылардың оқу жетістіктерін өлшемдік бағалаудың

жүктеу/скачать 1,25 Mb.

Pdf көрінісі

бет	33/61
Дата	23.10.2023
өлшемі	1,25 Mb.
	#120833

1 ... 29 30 31 32 33 34 35 36 ... 61

Байланысты:
Д рістер кешені 1-тарау О ушыларды о у жетістіктерін лшемдік б

Қалыптасты
рушы сұрақ
Бұл материалды таңыстырудан немесе қандай да бір іс –
әрекет түрінен кейін қойылатың тексеру формасы. Мұғалім
толықтырып – анықтаушы сұрақтар қояды:
«Неге? Не
себепті? Қалай?...»

-
__________концепциясының негізгі идеясы қандай?
-
Біз қандай мәселені шешуге тырысудамыз?
-
__________болса, не болуы мүмкін еді?
-
Бағалау үшін қандай критерийлерді пайдаланар едіңіз?
-
__________шешуде қандай әдіс – тәсілдерді қолдануға
болады?
Жаңа
материалды
меңгеруің
тексеруге
арналған
жаттығу
Мұғалім
«Алдын
ала
болжау»,
«Түсіндіру»,
«Қорытындылау» және «Бағалау»
деген сөздері бар төрт
терезелі
кестені
құрайды.
Жаңа
материалды
түсіндіріпболғаннан кейін оқушылардан, терезенің біреуін
таңдауын сұрайды. Онымен қоса мұғалім оқушыға қандай
да бір терезені таңдай отыра, өзіне тапсырма түрін таңдап
тұрғаның түсіндіреді. Содан кейін мұғалім таңдаған терезе
(тапсырма) түріне байланысты сұрақ қояды.
Мысалы:
Егер оқушылар
«Қорытындылау»
терезесін

таңдаса, онда мұғалім келесі сұрақты қоюы мүмкін:
«Жаңа
өтілген материалдың негізгі идеяларын атаңыз?».
Егер оқушылар
«Түсіндіру»
терезесін таңдаса, онда мұғалім
келесі сұрақты қоюы мүмкін
: «Сіз зерттелген терминді
қалай түсінесіз?»
Сыртқы
және
ішкі
шеңбер
Оқушылар сыртқы және ішкі шеңберді құрайды. Оқушылар
бір – бірімен бетпе – бет тұрып, өтілген тақырып бойынша
бір – біріне сұрақ қояды. Сыртқы шеңберде тұрған
оқушылар қозғалып жаңа жұптар қалыптастырады. Сұрақ,
жауап жұмысы жалғасады.

жүктеу/скачать 1,25 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 29 30 31 32 33 34 35 36 ... 61