76
Кстати, есть один отличный педагогический прием, который пред-
усматривает и время на размышления, и высокую включенность
в урок. Он называется «20 + 3»*: учитель задает вопрос классу и дает
не менее 20 секунд на размышление; затем вызывает трех человек
(лучше, чтобы это были слабый, средний, сильный ученики; необяза-
тельно, чтобы они поднимали руки) и выслушивает их ответы. В это
время учитель не говорит, какой ответ был правильный, и сохраня-
ет одинаковое выражение лица. После трех ответов всему классу
предлагается обсудить, что было правильным ответом на вопрос.
Достарыңызбен бөлісу: 
