Десять эффективных способов улучшения качества преподавания в школе куксо екатерина Николаевна

жүктеу/скачать 1,64 Mb.

Pdf көрінісі

бет	109/283
Дата	06.01.2022
өлшемі	1,64 Mb.
	#16203

1 ... 105 106 107 108 109 110 111 112 ... 283

Байланысты:
Десять эффективных способов улучшения качества преподавания в школе КУКСО

Возможные вопросы для анализа.

Ученик
(Ф.И.)
Группа
Время
ожидания
Качество ответа
Действие учителя
Иванова
1
7 сек.
+ – (частичный ответ) Вопрос другому ученику
Сидоров
3
2 сек.
– (нет ответа)
Отрицательный отзыв
Петрова
2
–
+ (развернутый
ответ)
Другой вопрос этому же
ученику
Количество ответивших:
Среднее время для размышления:
Возможные вопросы для анализа.
Различается ли время для разных групп? Как?
Как связаны время на размышление и ответы?
Как учитель реагирует на правильные и неправильные ответы?
* Взято из книги: Котова Н. В., Ильясова Д. С., Журба Л. В., Пазылова Г. Ш., Рахымжано-
ва Б. К. Формативное оценивание в обучении, SMART-цели и критерии успешности. Астана:
АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы», Центр педагогического мастерства, 2015.

77
Можно также проанализировать, как учитель задает вопросы всему
классу. Как много человек просились ответить? Сколько времени
учитель ждал класс? Кого вызвал: тянущего руку или нет?

жүктеу/скачать 1,64 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 105 106 107 108 109 110 111 112 ... 283