Д Е Т С К И Й А У Т И З М и A B A
которому является наиболее естественным подходом
обучения детей новым навыкам.
Система подсказок «от большего к меньшему» —
это то, как все мы обычно учимся. Предлагали ли вам
учиться на собственных ошибках, посадив в машину
и вручив ключи? Позволил ли вам кто-то выйти пер
вый раз на бейсбольное поле с мячом, летящим на вас
со скоростью 90 миль в час? Никого из вас в детстве
не просили взять велосипед и попробовать проехаться
какое-то время до того, как предложат помощь. Про
цесс обучения езде на велосипеде начинается с трех
колесного велосипеда. Потом вы переходите к двух
колесному велосипеду с тренировочными колесами.
После этого ваши родители снимают тренировочные
колеса, но бегут рядом с вами до того, как позволят
вам ехать без помощи. И наконец, вы едете на велоси
педе самостоятельно.
Подсказки — это эффективный
способ поддержать
инструкцию. Важно знать, как и когда использовать
подсказку, но также важно знать, как ее уменьшить.
Если вы слишком медленно снижаете интенсивность
использования подсказки, это может создать зависи
мость от подсказок. Наоборот, поспешный переход
с одного уровня подсказки на другой может приве
сти к неправильным ответам и снижению мотивации
к обучению. Чтобы быть хорошим учителем вашего
ребенка, вам необходимо стать мастером обучения без
ошибок, в котором применяется правило уменьшения
количества подсказок «от большего к меньшему».
Достарыңызбен бөлісу: