Детский аутизм и aba aba (Applied Behavior Análisis) терапия, основанная на методах прикладного анализа поведения



Pdf көрінісі
бет10/101
Дата15.10.2022
өлшемі0,67 Mb.
#43358
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   101
Байланысты:
Shramm Robert. Detskii aytizm i AVA


Глава 2. 
Что означает диагноз 
«аутизм» 
В этой главе я попытаюсь объяснить, как и по­
чему ребенок получает диагноз «аутизм». Я не буду 
обсуждать причины, вызывающие аутизм и другие из­
вестные диагнозы. Я специально обхожу эту тему, по­
скольку она только вводит в заблуждение и отвлекает 
от основной цели: обучения детей. Знание того, что 
есть два возможных фактора происхождения аутизма: 
генетические нарушения и влияние окружающей сре­
ды, не помогут вам лучше подготовить вашего ребен­
ка к будущему. 
Аутизм считается загадочным явлением еще 
с тех давних пор, когда у него не было даже назва­
ния. Чем больше наше общество изучает аутизм, тем 
эффективнее мы становимся в определении крите­
риев, которые называют аутистичными. И хотя все 
больше людей ежегодно получают диагноз «аутизм», 
критерии аутизма остаются прежними. Что действи­
тельно изменилось, так это интерпретация крите­
риев и/или количество людей, которые им соответ­
ствуют. 
- 2 0 -
Что означает диагноз «аутизм» 
Ребенок получает диагноз «аутизм», когда у него 
можно наблюдать по крайней мере шесть специфиче­
ских типов поведения в трех областях: социального 
взаимодействия, коммуникации и поведения (ребенок 
имеет повторяющиеся и стереотипные модели пове­
дения и ограниченные специфические интересы). 
При определении диагноза обращают внимание 
на следующие дефициты: 
• отсутствие взгляда глаза в глаза; 
• неумение создавать эмоциональные дружеские 
отношения со сверстниками; 
• отсутствие проявления желания поделиться 
с другими людьми своей радостью, интересами, до­
стижениями; 
• отсутствие разнообразия, фантазии и изменений 
в ролевой игре или в игре, предполагающей социаль­
ную имитацию. 
Признаками аутизма также считаются отставание 
в развитии речи или полное ее отсутствие, присут­
ствие стереотипии (повторяющихся действий) в пове­
дении, использование повторов в речи, увлечение сте­
реотипными занятиями или интересами, навязчивые 
движения. И это еще не полный перечень. Описание 
всех критериев аутизма и расстройств аутистического 
спектра вы найдете в DSM-IV
1



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   101




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет