Глава 2.
Что означает диагноз
«аутизм»
В этой главе я попытаюсь объяснить, как и по
чему ребенок получает диагноз «аутизм». Я не буду
обсуждать причины, вызывающие аутизм и другие из
вестные диагнозы. Я специально обхожу эту тему, по
скольку она только вводит в заблуждение и отвлекает
от основной цели: обучения детей. Знание того, что
есть два возможных фактора происхождения аутизма:
генетические нарушения и влияние окружающей сре
ды, не помогут вам лучше подготовить вашего ребен
ка к будущему.
Аутизм считается загадочным явлением еще
с тех давних пор, когда у него не было даже назва
ния. Чем больше наше общество изучает аутизм, тем
эффективнее мы становимся в определении крите
риев, которые называют аутистичными. И хотя все
больше людей ежегодно получают диагноз «аутизм»,
критерии аутизма остаются прежними. Что действи
тельно изменилось, так это интерпретация крите
риев и/или количество людей, которые им соответ
ствуют.
- 2 0 -
Что означает диагноз «аутизм» Ребенок получает диагноз «аутизм», когда у него
можно наблюдать по крайней мере шесть специфиче
ских типов поведения в трех областях: социального
взаимодействия, коммуникации и поведения (ребенок
имеет повторяющиеся и стереотипные модели пове
дения и ограниченные специфические интересы).
При определении диагноза обращают внимание
на следующие дефициты:
• отсутствие взгляда глаза в глаза;
• неумение создавать эмоциональные дружеские
отношения со сверстниками;
• отсутствие проявления желания поделиться
с другими людьми своей радостью, интересами, до
стижениями;
• отсутствие разнообразия, фантазии и изменений
в ролевой игре или в игре, предполагающей социаль
ную имитацию.
Признаками аутизма также считаются отставание
в развитии речи или полное ее отсутствие, присут
ствие стереотипии (повторяющихся действий) в пове
дении, использование повторов в речи, увлечение сте
реотипными занятиями или интересами, навязчивые
движения. И это еще не полный перечень. Описание
всех критериев аутизма и расстройств аутистического
спектра вы найдете в DSM-IV
1
.