Дина5вд б. Б., Сапина с. М. Академиялық сауаттылықТЫҢ теориялық ЖӘне практикалық негіздері оқУ ҚҰралы
Зерттеудің мақсатын жазу дегеніміз -
жүктеу/скачать 2,16 Mb.
|
Дина5вд б. Б., Сапина с. М. Академиялы сауаттылы ТЫ теориялы
- Бұл бет үшін навигация:
- 2.4 Зерттеу жұмысының тақырыбын анықтау
- «М.Әуезов шығармаларындағы
| Зерттеудің мақсатын жазу дегеніміз - зерттеу жұмысының
алғашқы кезеңінде айқындалған зерттеу мәселесін қысқа, нақты, түсінікті 29
сөйлеммен беру деген сәз. Бұған үйрету мүмкін емес, бұл қабілет нақты, практикалық жұмыс жасау кезінде пайда болады. Пайда болмаса да, | соған ұмтылу қажет. Жұмыстың мақсаты айқындалған соң, сол мақсатқа жету жолындағы міндеттер көрсетіледі. Мақсат - біреу, ал міндет бірнешеу болады. Міндеттер зерттеу мақсатын шығармашылық тұрғыдан нақтылаудан туындайды. Мақсатбірнеше міндеттен тұрады, бұл міндеттер, біріншіден, жұмыстың негізгі мазмұндық бөліктерін анықгайды, екіншіден, барынша нақты және орындалатын сипатта құралады. Міндеттер зертгеу нысанын мазмұндықтұрғыда ашуға кәмектеседі және басты зерттеу болжамдарына апаратын жол болып табылады. « калық тапсырма уәлаяты газетіндегі» бағалауыштықУі&кецка» атт^тттЁт--^чақалач^қаланың мақсаты мен міндеттерін аньіқгпаңыз. а) Төмендегі мақала тақырыптарыньің^л^ксаты мен міно^терін айқындаңыз. Қазақ әліпбиінің латыніе. көшуінің басымдықтары мен өзектілігі «Жеті жарғы» - қазақ заңдарының і <л-негізі Ұлттық ойындардың бала тәрбиесіндегі мъңызы 2.4 Зерттеу жұмысының тақырыбын анықтау Жазбаша жұмыс - студенттің оқу, білім алу^рёкетінің басты түрлерінің бірі. Оған қоса әрекеттің бұл түрі - сіздің болашақ маман ретіндегі кәсіби құзыреттеріңізді құрайтын міндетті компонеттердің бірі. Өз бетіңізше жазбаша жұмыс (ғылыми мәтін) құрастыру кезінде туындайтын қиындықтардың бірі - зерттеу тақырыбы мен оның шегін анықтау. Тақырып таңдауда сіздің тақырыптың ашылу дәрежесі мен мәтін мазмұны ерекшеліктерін жазба жұмыстың мақсаГгьг және басты мәселесімен қаншалықты байланыстыра алғаныңыз байқалуы тиіс. Зерттеу тақырыбын анықтау мен оның шегін айқындаухезінде неліктен осы мәселелерге назар аударуыңыз қажет? Кейбіріңіз мектедтө^оқыгГ журген кезде пәндер бойынша>ылым^ —жобатгар орындаған боларсыз. Мектепте ғылыми жұмыс тақырыбын, мақсатын, міндеттерін, көлемін, әдетте, мұғалім анықтап береді де, оқушы тақырыпты саналы және мақсатты түрде емес, көбінесе, интуитивті зо
тұрғыда жазып шығады. Ал жоғары оқу орнында студенттің ғылыми і жұмыс тақырыбы мен мақсатын өзі таңдауына ерік беріледі. Студент ^жазбаша жұмыстың тақырыбын қалайша нақтылайтынын, мақсатын I қалай анықтайтынын өзі шешеді. Жазбаша жұмыс тақырыбының шегі барынша айқын, өзі неғұрлым нақты болса, ғылыми мәтіннің әсері де, I нәтижелігі де соғұрлым жақсы болады. Егер тақырыпты өзіңіз таңдайтын болсаңыз, барынша нақты, зерттеу ауқымы тар тақырыпты таңдаңыз немесе берілген тақырып ауқымын тарылтып қарауға тырысыңыз. Мысалы, «М.Әуезов шығармаларындағы жүктеу/скачать 2,16 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|