Дипломдық ЖҰмыс 5В010200 Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі білім беру бағдарламасы Шымкент, 2021

Сөздік қорларын байыту.

Түрі: Сайыс.

Сайыс екі кезеңнен, әр кезең үш тосқауылдан тұрады:

I Парасат сыны.

1. Мақал-мәтел сайысы.

2.Пәндік сұрақтар

3.Кездейсоқ жағдайдан шығу

II Көненің көзі

1.Сөз сыры (көне сөздердің мәнін ашу)

2.Қазақ халқының ырым-тыйымдарының мағынасы.

3.Орнын тап (мақалды жалғастыру)

1-тосқауыл “Мақал-мәтел сайысы”. Екі топтың оқушылары келесі тақырыптарды таңдап,

2– тосқауыл. “Оқу - білім қазығы, білім - өмір

3-тосқауыл. Кездейсоқ жағдайдан шығу. Төмендегідей тапсырмалар берілді:

1 – жағдай. Сенің досың сабақтан екі алды. Дайындықта

2 –жағдай. Сенің досың сабаққа дайындықсыз келді. Ал сен

4-тосқауыл. “Сөз сыры” кезеңі. “Алтын қақпа” лингвистикалық ойыныны үлгісімен

5-тосқауыл. “Қазақ халқының ырымдары мен тыйымдары”. Әр топ бір

1.Жас балаға неге құлақ береді. (Ел ішіндегі жақсы хабарларға

2.Үйдегі жан басын санама. (Көп балалы қазақ халқы жан

3.Нанды бір қолыңмен үзбе. (Нанды бір қолмен үзу киелі

4.Тізеңді құшақтама. (Жалғыз немесе жетім қаласың дегенді білдірген).

5.Үйге қарай жүгірме. (Суыт хабар алып келуші ғана үйге

6.Тілі шықпаған балаға неге тіл бермейді. (Кішкентай балаларға тіл

6-тосқауыл. “Орнын тап”. Берілген мақал-мәтелдердің түсіп қалған сөзін тауып,

- Ата-ана ақылын баласы мен қызына айтады, ұстаз... айтады.

- Шешен ... бастайды, батыр қол бастайды. (сөз)

- Қыран бүркіт көтерер ердің парқын, Қыран жігіт асырар

- Құтты ... келсе, қой егіз табады. (қонақ)

- Жақсы жігіт аспандағы - ..., жақсы қыз –