Исследовательский вопрос: Действительно ли качественный уход в послеоперационный период улучшит качество и быстрое восстановление пациента?
Целью дипломной работы: улучшение качества организации обучения пациентов травматологического отделения по уходу в послеоперационный период.
Задачи дипломной работы: 1. провести литературный обзор и особенностями ухода по течению послеоперационного периода больных травматологического отделения;
2. разработать обучающую программу послеоперационного ухода для пациентов травматологического обучения;
3. по результатам анкетирования оценить разработанную программу обучения послеоперационного ухода для пациента травматологического отделения.
Гипотеза исследования:правильно обученные пациенты и организованный сестринский уход способствует созданию благоприятной среды для полного и быстрого выздоровления.
В данной работе исходили из предположения о том, что обучение пациентов на различных этапах послеоперационного ухода помогает повысить эффективность их же реабилитации.
Научная новизна: Установлено, что адекватное обучение родственников и пациентов способствует лучшему выздоровлению последних. Показано, что положительная динамика восстановления нарушенных функций передвижения и самообслуживания способствует успешной психологической адаптации.
Практическая значимость:полученные результаты смогут дать практические рекомендации в разработке видеороликов по обучению пациентов в навыках домашнего ухода в послеоперационный период.
База исследования: ГКП На ПХВ «Многопрофильная областная больница», отделение травматологии.
Время исследования: С мая 2020 года по октябрь 2020 год.
Объект исследования: пациенты травматологического отделения.
Предмет исследования:Обучение сестринским персоналом больных в послеоперационный период.
Выборка: целевая популяция – пациенты отделения травматологии в количестве 30 чел.
