Дипломный проект

21 
который способствует воздушной 
хореографии 
танцоров. 
Музыкальные залы проходят вдоль 
акустической оболочки, в которой 
установлены 
трапециевидные 
помещения, 
способствующие 
распространению звука. Большой 
оркестровый зал отмечает якорь 
возле 
вестибюля 
в 
качестве 
контрфорса. 
Школа, 
первоначально 
обращенная 
к 
будущему медиа-центру, образует 
квадрат, 
который 
сохраняет 
большой просвет между двумя 
мачтами Сен-Жак и Прат-Мэри. 
chdaily&ad
 
_medium= 
bookmark- 
show&ad_c 
ontent=cur 
rent-user
 
10 
Университет 
изобразительного 
искусства, музыки и дизайна 
Архитекторы: 
Snohetta 
Страна, Город: 
Берген, Норвегия 
Год постройки: 
2017 
 
 
 
Здание организовано по двум 
осям: 
одна
внутренняя, 
предназначенная для студентов и 
сотрудников, и одна внешняя, 
открытая для публики. Эти оси 
пересекаются в проектном зале 
площадью 1 300 м2 и 19 000 м3, что 
является одной из самых заметных 
и доминирующих особенностей 
здания. 
Именно 
здесь, 
в 
переходной
зоне
между 
общественной и частной сферой 
школы, 
здание 
предлагает 
студентам, 
преподавателям 
и 
посетителям 
захватывающие 
возможности общаться, открывать 
и учиться друг у друга. Это 
https://ww 
w.archdail 
y.com/8814 
85/faculty- 
of-fine-art- 
music-and- 
design-of- 
the- 
university- 
of-bergen- 
snohetta?a 
d_medium
 
=gallery
 

22 
многофункциональное 
полу 
климатическое 
пространство, 
проходящее 
через 
всю 
конструкцию. Важным аспектом 
здания KMD являются его прочные 
и гибкие характеристики. И 
проектный зал, и окружающие его 
410 комнат, включая аудитории, 
офисы и мастерские различных 
размеров, спроектированы так, 
чтобы стимулировать творчество и 
выдерживать жесткое обращение, 
неизбежное в художественной 
школе. Цель состоит в том, чтобы 
освободить 
студентов 
и 
сотрудников 
от 
ограничений, 
связанных с поверхностями и 
материалами. 

23 
На основании изученного материала, мною был разработан ряд эскизов (рис.5). 
На основе аналитического этапа и длительного поиска формы, получился, на мой 
взгляд вполне интересный объет и с точки зрения архитектурно-планировочной 
организации, и с точки зрения образного решения. Моя идея отражена на клаузуре 
(рис 6). 
Рисунок 5. Поиск идей 
Рисунок 6. Клаузура проекта 
1.3.
 
Архитектурно-планировочные решения генерального плана. 
В городе Алматы существует потребность музыкальных школ и школ искусств 
в Алатауском, Жетысуском, Наурызбайском районах, следовательно для 
проектирования школы искусств был выбран участок в Алатауском районе на 
пересечении улиц Момышулы и Универсиадная. Рядом с проектируемым объектом 
находятся театр традиционного искусства Алатау, Ледовый дворец Алматы Арена, 
школа-гимназия №201, Микрорайон Нуркент. Отведенный участок находится на 
северо-западной окраине города Алматы и свободен от застроек. 
Рисунок 7. Ситуационная схема 

24 
Критерии выбора участка: 

наличие инфраструктуры 

удобная транспортно-пешеходная доступность 

достаточно большая площадь участка 

наличие озеленения на территории 

большое количество жилых комплексов, соответственно есть необходимость 
иметь в удобной доступности зону для развития 
В проекте важно не только здание, но и участок отведенный для строительства. 
Участок проектируемого здания имеет прямоугольную форму, с площадью 2,6 га. 
Главный вход в центре по генплану расположен с улицы Момышулы (южная 
сторона участка). С улицы Момышулы открывается вид в перспективе на главный 
фасад, также большая территория участка расположена именно с этой стороны. 
Въезд парковку и административные и производственные зоны школы с северной 
стороны с улицы Универсиадная. Загрузочная зона пищевого блока расположена с 
северо-восточной стороны. Здание школы искусств с северной и южной стороны 
окружены зоной универсального и активного отдыха. С восточной стороны во дворе 
школы имеется летний амфитеатр. 
Рисунок.8 Генеральный план участка 
На генеральном плане под номером 1 расположено само здание школы 
искусств, под номером 2 паркинг, под номером 3 летний амфитеатр и под номером 
4 зоны активного и универсального отдыха. 
Площадь участка 2,6 га 
Площадь застройки 6985 м2 
Площадь озеленения 14 000 м2 
Площадь покрытий 5000 м2 
Количество парковочных мест в паркинге 30 
Так как территория участка достаточно большая, есть возможность разбить на 
прогулочные аллеи и оборудовать уличной мебелью: скамейками, беседками, 
урнами. 
По всей территории участка высадить хвойные и лиственные деревья – тянь- 
шаньскую ель, болотную сосну, можжевельник, липы, клёны. Декоративные 
кустарники такие как сирень, шиповник, живую изгородь – бирючину, карагач. 

25 
Выложить гранитной брусчаткой и гранитными плитками мощение тротуаров, 
дорог, асфальтное покрытие по проездам. 

жүктеу/скачать 2,09 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: