Руководитель ОП РЯЛ__________________ Б.Есимкулов

Руководитель ОП РЯЛ__________________ Б.Есимкулов
Дисциплина Русский язык (В2)
Преподаватель (и) Рысдаулетова Б.Т.

№	Вопросы/задания	Балл	Набранный балл
1	Охарактеризуйте основные особенности официально-делового стиля.	30
2	Определите тип и стиль текста. Ответ обоснуйте.	30
3	Как вы думаете, в чем выражается культура человека? Кого вы считаете культурным человеком? Составьте текст-рассуждение.	40
	Итого	100

Текст к заданию № 2

Утром был ярко-розовый, огненный рассвет. Какой-то пожилой человек вышел из дома и залюбовался удивительным переливающимся небом. Полчаса – и дивный пожар погас. Небо затянуло серой, одноцветной пеленой облаков. Ещё немного – и пошёл пушистый, игривый, озорной снег. Резные снежинки садились на рукава и воротники ребят, будто хотели с ними поиграть.

Руководитель ОП РЯЛ__________________ Б.Есимкулов

Дисциплина Русский язык (В2)

Преподаватель (и) Рысдаулетова Б.Т.

№	Вопросы/задания	Балл	Набранный балл
1	Дайте характеристику разговорного стиля речи.	30
2	Какова стилевая принадлежность текста? Докажите свое мнение.	30
3	Напишите эссе «Город моей мечты» (40 слов).	40
	Итого	100

Текст к заданию № 2
В синем небе плывут над полями
Облака с золотыми краями;
Чуть заметен над лесом туман,
Тёплый вечер прозрачно-румян.
Вот уж веет прохладой ночною;
Грезит колос над узкой межою;
Месяц огненным шаром встаёт.
Красным заревом лес обдаёт…
(И. С. Никитин)


Руководитель ОП РЯЛ__________________ Б.Есимкулов
Дисциплина Русский язык (В2)
Преподаватель (и) Рысдаулетова Б.Т.

№	Вопросы/задания	Балл	Набранный балл
1	Дайте характеристику особенностям художественного стиля.	30
2	Какова тема текста, сформулируйте основную мысль, озаглавьте текст. Определите тип и стиль текста. Ответ обоснуйте.	30
3	Составьте текст-описание «Мой друг» (40 слов).	40
	Итого	100

Текст к заданию № 2
Давайте восклицать, друг другом восхищаться.
Высокопарных слов не надо опасаться.
Давайте говорить друг другу комплименты –
Ведь это все любви счастливые моменты.

Давайте говорить и плакать откровенно:

То вместе, то поврозь, а то – попеременно.
Не будем придавать значения злословью,
Поскольку грусть всегда соседствует с любовью.

Давайте понимать друг друга с полуслова,

Чтоб, ошибившись, раз, - не ошибаться снова.
Давайте жить, во всем друг другу потакая,
Тем более, что жизнь – короткая такая.
(Б. Окуджава.)

Руководитель ОП РЯЛ__________________ Б.Есимкулов
Дисциплина Русский язык (В2)
Преподаватель (и) Рысдаулетова Б.Т.

№	Вопросы/задания	Балл	Набранный балл
1	Дайте характеристику официально-деловому стилю.	30
2	Какова тема текста, сформулируйте основную мысль, озаглавьте текст. Определите тип и стиль текста. Ответ обоснуйте.	30
3	Составьте текст-рассуждение «Почему я выбрал эту профессию?» (40 слов).	40
	Итого	100

Текст к заданию № 2
Из истории известны имена выдающихся людей древнего мира, которые хорошо понимали значение спорта в жизни человека и сами были активными спортсменами, до глубокой старости посещали гимнастические залы.
Древнегреческий философ и математик Пифагор, с теоремой которого знаком каждый школьник, прославился победами в кулачном бою. Знаменитый древнегреческий врач Гиппократ был отличным наездником. Философы Платон и Сократ, поэты Софокл и Еврипид участвовали в спортивных состязаниях, на которых выигрывали награды за спортивную доблесть. Такие человеческие качества, как сила, мужество, благородство, которые проявлялись в спортивных соревнованиях, воспевали в своих произведениях писатели и поэты всех времён. Размышляя о будущем, великие мыслители мечтали о том, что человек будет свободным, счастливым, здоровым физически и духовно.
Наилучших результатов человечество обычно достигает там, где физическое развитие и умственное воспитание идут рядом.
Руководитель ОП РЯЛ__________________ Б.Есимкулов