Зерттеудің ғылыми жаңалығы

Зерттеудің ғылыми жаңалығы:

1. 
   Болашақ дене мәдениеті мұғалімдерінің басқарушылық құзыреттілі- гін қалыптастыру мәселесі бойынша ғылыми психологиялық-педагогикалық, арнайы әдебиеттер зерделенді;
   
2. 
   «Болашақ дене мәдениеті мұғалімдердің басқарушылық құзыретті- лігі» ұғымының мәні, мазмұны, құрылымы нақтыланды.
   
3. 
   Жаңартылған білім беру мазмұны жағдайында болашақ дене мәдениеті мұғалімдерінің басқарушылық құзыреттілігін қалыптастырудың құрылымдық-функционалдық моделі құрылып, оның компоненттері, критерийлері, көрсеткіштері мен деңгейлері анықталды;
   
4. 
   Жаңартылған білім беру мазмұны жағдайында болашақ дене мәдениеті мұғалімдерінің басқарушылық құзыреттілігін қалыптастыру әдістемесі әзірленіп, оның тиімділігі эксперименттік тұрғыда тексерілді және ғылыми-әдістемелік ұсынымдар берілді.