1.1.2.1 баяу және анық айтылған, жиі қолданылатын сөздердің мағынасын түсіну;
1.2.3.1 сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және үлгі бойынша жауап беру;
1.5.1.3* сөйлеу барысында мұғалімнің қолдауымен етістіктің шақтарын, бұйрық райды қолдану.
Сабақтың мақсаты:
Барлық оқушылар:«Сен мектепте не істейсің?» дегенсұрақты түсінеді, берілген үлгі бойынша жауап бере алады.
Оқушылардың басым бөлігі: сөйлеу барысында жіктік жалғауын дұрыс қолдана алады, сұрақ қоя алады.
Кейбір оқушылар:мектепте не істейтініні туралы ақпаратты өмірлік жағдаятта еркін қолдана алады.
Сабақтың барысы
Сабақ кезеңі/уақыты
Педагогтің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Сабақтың басы
Оқушылармен амандасады, олардың сабаққа дайындығын тексереді. «Сиқырлы алаң» әдісі бойынша сабақтың басталуына жағымды ықпал
Оқулықтағы 1-тапсырманы орындамас бұрын оқушылардың назарын оқимын, жазамын, тыңдаймын, сөйлеймін сөздеріне аударады. Осы сөздерді хормен, топпен айтқызып жаттықтырады. Содан кейін тапсырмадағы сурет бойынша жұмыс бастайды. Оқушыларды Сен мектепте не істейсің? сұрағымен және жауап үлгілерімен таныстырады. Сыныптағы оқушылар берілген үлгі бойынша сыныпта не істейтіндерін айтады.
