Е. В. Шевелева история для бакалавров

уменьшается за счет роста грамотности и развития средств мас­
совой информации. Продолжаются процессы этнической кон­
солидации и, прежде всего, формирования крупных народ­
ностей и этнических групп. Там, где ростки капитализма были 
наиболее устойчивыми, шло формирование наций, которое 
в XVII в. либо завершилось, либо бьгло близко к заверше­
нию. Этому способствовало также образование крупных цен­
трализованных государств. Сложились английская и француз­
ская нации, становление наций происходило в Испании, Гер­
мании, Италии.
Политическими центрами Европы в XVI—XVII вв. явля­
лись Англия, Франция и Испания. Политика этих стран, все 
больше подчиняясь национальным интересам, зачастую при­
водила к конфликтам. Причинами их были пограничные спо­
ры, связанные с процессом становления независимых госу­
дарств и определением их границ; династические притязания 
как результат монархических браков, государственных и лич­
ных союзов-уний; торгово-экономические противоречия. 
Одним из самых острых бьгло противоречие между феодаль­
ной Испанией и находящимися под властью испанской коро­
ны Нидерландами, страной нарождающейся буржуазии. 
Именно это противоречие привело к первой в Европе буржу­
азной революции 1566—1609 гг., которая приняла форму борь­
бы Нидерландов за независимость.

Глава 10
Страны Европы в Х ѴІ- Х ѴІІІ вв. 
Образование СШ А
^ Реформация и Контрреформация. Абсолютизм. Откры­
тия в науке и технике. Европа на пути модернизации и 
перехода к индустриальному обществу. Европейские 
революции. Война за независимость североамерикан­
ских колоний и образование США. Культура Европы.

жүктеу/скачать 20,83 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: