Әдебиеттік оқУ Әдістемелік нұсқау


ҚБ:«Отшашу» әдісі Дәптермен жұмыс



бет174/290
Дата06.01.2022
өлшемі2,54 Mb.
#11312
1   ...   170   171   172   173   174   175   176   177   ...   290
ҚБ:«Отшашу» әдісі

Дәптермен жұмыс




Аяқталуы

Рефлексия

(Т) «Қорытындыла» айдарыбойынша

«Жаңбыр жауса, ел ырысы» деген халық нақылымен өлеңдердің негізі ойын түсіндір.



Дескрипторы: Өз ойларын жинақтап, алған білімдерін түйіндеп жазады.

ҚБ:«Отшашу» әдісі

Үй тапсырмасы: Өлеңдердің ұнаған шумағын жаттап ал.

«Бағдаршам» әдісі бойынша сабаққа кері байланысты бағдаршам көздеріне жапсыртады.




Қосымша ақпарат

Саралау. Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлайсыз?

Тапсырма тәсілі

Бағалау. Оқушылардың үйренгенін, материалды меңгергенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?

Бағалау парақтары, «Отшашу» әдісі,

«Басбармақ» әдісі



Сабақ бойынша рефлексия Сабақтың оқу мақсаты шынайы ма? Бүгін оқушылар не білді?

Сыныптағы ахуал қандай болды?

Мен орындаған саралау шаралары тиімді болды ма? Мен сабақ жоспарымды орындап үлгердім бе?

Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен?







Мектеп:

54-сабақ. Біз қиялдай аламыз

Күні

Мұғалімнің есімі

Сынып

Қатысқандар саны

Қатыспағандар саны

Сабаққа негізделген оқу мақсаты

4.2.7.1 Шығармаданәдебикөркемдегішқұралдарды (теңеу, кейіптеу, эпитет, аллитерация, әсірелеу) табужәнеолардықолдану

4.2.8.2 Көркем шығарманы басқа үлгідегі (иллюстрация, музыка (күй), мультфильм, кинофильм) нұсқасымен салыстыру



Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар: Жырдан әсірелеуді тауып, оны эссе жазуда қолданады. «Толағай» жырын иллюстрациямен салыстырып, қорытынды жасайды.

Оқушылардың басым бөлігі: Толағайды батырлармен салыстырып, ұқсастықтарын көрсете алады.

Кейбір оқушылар: Негізгі идеяны өмірмен байланыстырады.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   170   171   172   173   174   175   176   177   ...   290




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет