Әдебиеттік оқУ Әдістемелік нұсқау



бет175/290
Дата06.01.2022
өлшемі2,54 Mb.
#11312
1   ...   171   172   173   174   175   176   177   178   ...   290
Бағалау критерийлері:

Әдеби көркемдегіш құралды қолданады.

Көркем шығарманы иллюстрация нұсқасымен салыстырады.



Құндылықтарды дарыту

Өмір бойы білім алуға дайын болу

Пәнаралық байланыстар

Дүниетану

АКТ қолдану дағдылары

Ғаламтор желісін пайдалану

Алдыңғы оқу/ Бастапқы

Мәтіннің түйінді ойын өмірмен байланыстыра алады.

білім




Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған әрекет

Ресурстар

Басталуы

Қызығушылықты ояту

(МК) «Миға шабуыл» әдісі бойынша «Тасаттық деген не? Ол не үшін керек?» деген сұрақтар қойылады. Оқушылар өздерінің ойына қандай жауап келсе, соның бәрін ірікпестен ортаға салады. Барлық жауап қабылданады.

Мұғалім дұрыс жауаппен таныстырады.



Тасаттық – көпшілік жиылып атқаратын діни рәсім. Тасаттықта көпшілік қауым болып жиналып, құрбандық шалып, сауабын аруақтарға бағыштап, құран оқылып, құдайдан жаңбыр жаууын тілеп, ниет қылады. Тасаттыққа жиналған қауым діни рәсімдерді атқарумен қатар жиынның соңын мерекеге айналдырып жібереді.

Оқушылардың тасаттық сөзінің бүгінгі сабақпен байланысын болжатуға болады.



(Т) «Құрастыр» айдары бойынша оқулықтағы суретті сипаттау, суретте берілген сәттің алдында және кейін не болып, не қоятынын болжау, әңгіме тыңдауға қызығушылықтарын ояту және назарларын шоғырландыру мақсатында суретке қарап, қиял-ғажайып әңгіме құрастыру ұсынылады.

Дескрипторы: Оқушылар бірлесе отырып оқулықта берілген суреттерді негізге алып, қиял-ғажайып әңгіме құрастырады. ҚБ: Смайлдер арқылы өзара бағалау жүзеге асады.

Ғаламтор желісі

Оқулықтағы сурет





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   171   172   173   174   175   176   177   178   ...   290




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет