Әдістемелік кеңес Бекітемін отырысында қаралды Мектеп директоры Хаттама №


М. Жұмабаев атындағы №15 мектеп-гимназиясы оқушыларының зияткерлік байқаулар бойынша жетістіктері



бет7/12
Дата03.10.2022
өлшемі0,77 Mb.
#41136
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
Байланысты:
жоспар 2022-2023

М. Жұмабаев атындағы №15 мектеп-гимназиясы оқушыларының зияткерлік байқаулар бойынша жетістіктері



Аты-жөні

Сыныбы

Пәні

Орны


Ерик Дарын

9

«Тарих ата»

2-орын


Қалдарбек Гүлназ




«Ясауитану»

Алғыс хат


М. Жұмабаев атындағы №15 мектеп-гимназиясы оқушыларының халықаралық зияткерлік байқаулар бойынша жетістіктері



Аты-жөні

Сыныбы

Пәні

Орны

1

Абдужаппаров Шахнур



«Русский медвежонок» халықаралық ойын-байқауы

1-орын

2

Аллаш Дин-Мухаммед



«Русский медвежонок» халықаралық ойын-байқауы

1-орын

3

Султанахмет Маруан



«Русский медвежонок» халықаралық ойын-байқауы

1-орын

4

Пирмахан Адина



«Русский медвежонок» халықаралық ойын-байқауы

1-орын

5

Ерланқызы Михримах



«Русский медвежонок» халықаралық ойын-байқауы

1-орын

6

Суннетов Исламбек



«Русский медвежонок» халықаралық ойын-байқауы

1-орын


Спорттық жетістіктер



Қалалық

Обылыстық

Республикалық

Халықаралық

1

Мектеп лигасы аясында өткізілген үстел тенисі жарысында 5-6 сыныптар арасында
1 орын

Мектеп лигасы аясында өткізілген үстел тенисі жарысында 5-6 сыныптар арасында 1 орын

«SportFEST Kazakhstan»үстел тенисі жарысында 2 орын Фахриддин Бакаев




2

Мектеп лигасы аясында өткізілген үстел тенисі жарысында 9-10-11 сыныптар арасында 1 орын

Мектеп лигасы аясында өткізілген үстел тенисі жарысында 9-10-11 сыныптар арасында 2 орын

2 Республикалық мұғалімдер спартакиадасында 3 орын Тұяқбаев Н




3

Мектеп лигасы стрейтболдан 7-8 сынып оқушы қыздар ком 3 орын

Ұлттық мектеп лига аясында өткізілген үстел тенисі 5-6 сынып оқушылары дайындағаны үшін Бакаев, Даулетбаев, Ташенов,







4

Мектеп лигасы гандболдан 9-11 сынып оқушы қыздар ком 3 орын

Ұлттық мектеп лига аясында өткізілген үстел тенисі 9-10-11 сынып оқушылары дайындағаны үшін Бакаев, Даулетбаев, Ташенов,







5

Мектеп лигасы стрейтболдан 9-11 сынып оқушы қыздар ком 3 орын

Ұлттық мектеп лига аясында өткізілген үстел тенисі жарысында төрешілік еткен үшін Бакаев, Даулетбаев, Ташенов,







6

Мектеп лигасы стрейтболдан 7-8 сынып оқушы ұлдар ком 3 орын

Түркістан облысы әкімінің кубогі үшін спорттың былғары доп түрінен 1 орын алған үшін Дайрабай Роллан







7

Мектеп лигасы гандболдан 9-11 сынып оқушы ұлдар ком 3 орын

2022 жыл Балалар жылына орай және жастар нашақорлыққа қарсы ұран аясында 2009-2010ж.т.жасөспірім ұлдар арасында 4х100 жүгіруден эстафеталық жарыста 1 орын алғаны үшін







8

Мектеп лигасы волейболдан 7-8 сынып оқушы қыздар ком 3 орын

2022 жыл Балалар жылына орай және жастар нашақорлыққа қарсы ұран аясында 2009-2010ж.т.жасөспірім ұлдар арасында 300м қашықтыққа жүгіруден өткен жарыста 1 орын алғаны үшін Маматраимов Ж.







9

Мектеп лигасы волейболдан 5-6 сынып оқушы ұлдар ком 3 орын

2022 жыл Балалар жылына орай және жастар нашақорлыққа қарсы ұран аясында 2009-2010ж.т.жасөспірім ұлдар арасында 600м қашықтыққа жүгіруден өткен жарыста 3 орын алғаны үшін Умирбеков М.







10

Мектеп лигасы стрейтболдан 5-6 сынып оқушы қыздар ком 1 орын

2022 жыл Балалар жылына орай және жастар нашақорлыққа қарсы ұран аясында 2009-2010ж.т.жасөспірім ұлдар арасында 100м қашықтыққа жүгіруден өткен жарыста 3 орын алғаны үшін Жұмабай Б.







11

Мектеп лигасы футзалдан 7-8 сынып оқушы ұлдар ком 3 орын





2022 жыл Балалар жылына орай және жастар нашақорлыққа қарсы ұран аясында 2009-2010ж.т.жасөспірім қыздар арасында ұзындыққа бір орыннан секіруден2 орын алғаны үшін Абдурахманова Д.







1. 2022-2023 оқу жылындағы әдістемелік жұмыстың мақсаты мен міндеттері


Мектептің тақырыбы: Білім мазмұнын оқытуды үлгі бола отырып басқару және көшбасшылық
Мақсаты: 1. Мұғалімдердің үздіксіз кәсіби даму мәдениетін құру деңгейін көтеру.
2. Алған білімі мен тәжірибелерін қажетті өмірлік жағдайларда жүзеге асыра алатын жеке тұлғаның дамуы үшін қолайлы психологиялық – педагогикалық және ұйымдастырушылық – басқарушылық жағдайларды жасау.
3. Кәсіби- тұлғалық ахуалға ықпал ететін жағымды жұмыс ортасын құру
Әдістемелік жұмыстың негізгі міндеттері:

  1. Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2020-2025 жылдарға арналған Мемлекеттік бағдарламасын жүзеге асыру жағдайында әдістемелік қызмет көрсету ;

  2. Бәсекеге қабілетті тұлға дайындау мақсатында кәсіби бағдар беру жұмысына әдістемелік қызмет көрсету;

  3. Мұғалімдердің кәсіби құзыреттілігін арттырудың негізгі факторы ретінде әдістемелік жұмыста интербелсенді үлгілер мен әдістерді қолдану ;

  4. Оқушылардың таным, инттелектуалды қабілеттерін дамыту үшін пәндер бойынша сыныптан тыс жұмыстардың әр түрлі формаларын ұйымдастыру үшін жағдай жасау, пәндік апталықтардың рөлін көтеру;

  5. Мұғалімнің методикалық жинаған қажетті ақпараттың материалдармен толықтыру жұмысын жолға қою;

  6. Оқытудың қуаттандырылуының, білім сапасының, оқушылардың ББД (білім, білік, дағдысын) көтеру мақсатында олимпиадаларды, ғылыми-әдістемелік конференцияларды, сайыстарды өткізу және сапалы дайындықпен қамтамасыз ету;

  7. Білім алушының тұлғалық үйлесімді қалыптасуы, функционалды сауаттылығы мен бәсекеге қабілеттілігінің дамуы үшін қолайлы, жалпыадамзаттық, үлттық құндылықтарға негізделген білім беру ортасын құру;

  8. Үздік шетелдік және отандық тәжірибені зерделеу, жинақтау және тарату арқылы мектептің оқыту процесін әдістемелік қамтамасыз ету;

  9. Заманауи білім беру кеңістігінде ғылым мен педагогтың практикалық қызметін кіріктіру;

  10. Білім беру мазмұнын жүйелі жаңарту жағдайында педагогикалық кадрлардың аттестаттауын ақпараттық-әдістемелік сүйемелдеу;

  11. Оқытушылардың кәсіби деңгейін көтеру мақсатында жаңа технологиямен жұмыс істеуге дағдыландыру, табысқа жетуге ұмтылдыру;

  12. Педагогикалық ұжымның кәсіби деңгейін көтеру мақсатында іздену, әдіс алмасу, талдау жасау;

  13. Педагог кадрлардың біліктілік арттыру бойынша кәсіби өсуіне әдістемелік көмек көрсету;





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет