Әдістемелік нұсқау

Топтағы оқушылар бір-бірінің сабаққа қатысу белсенділігі мен тапсырма орындау деңгейіне қарай бір-бірін «Смайликтер» әдісіарқылы бағалайды.

тақта
Оқулық

• 
  Время показа слайдов бөліміндегі командалардың атауын жазады.
  
• 
  Олардың қызметін анықтайды.
  

оқушылар бірбірінің сабаққа қатысу белсенділігі мен тапсырма орындау деңгейіне қарай бір-бірін «Смайликтер» әдісіарқылы бағалайды.

тақта
Оқулық

• 
  Ауысудың
  

• 
  Презентацияғабезендіру мен ауысуды қолданудың қандай айырмашылығыбар?
  
• 
  Слайдтарды тінтуірмен және уақытпен ауыстырудың екі түрі де қолданылатынын білдік. Оларды қандай мақсаттарда қолданады? Қайсысын қолданған тиімді? Неге?
  

• 
  Бір сұраққа жауап береді.
  
• 
  Екі сұраққа жауап береді.
  
• 
  Үшсұраққа толық жауап береді.