Әдістемелік нұсқау



бет19/219
Дата30.03.2022
өлшемі0,54 Mb.
#29291
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   219
Қалыптастырушы бағалау

Жұптасқан оқушылар бір-бірін «Мадақтау сөздері» әдісіменбағалайды. Жарайсың! Керемет!



Жақсы! Талпын!

Саралау

Бұл тапсырмада саралаудың



«Тапсырма» тәсілі қолданылады. Оқушылардың ойлау дағдыларын, жинақтау деңгейін дамыту мақсатында деңгейлік тапсырма беруді және қолдауды қажет ететін оқушыларға бағыттаушы, жетелеуші сұрақтар қоюды жоспарладым. Оқушылардың материалды жеңіл







көршілерімен бөлісуді сұраңыз.

тасу» алгоритмінің блок-сызбасы қалай өзгереді?

Дескриптор

  • «Көмір тасудың» циклдік алгоритмі (цикл денесі) мен 2 шелекпен тасылса

неше рет жұмыс істейтінін анықтайды.

  • Цикл саны анықталған «Көмір тасу» алгоритмінің блок-сызбасын сызады.

меңгеруі үшін тапсырманы Адеңгейінен Сдеңгейіне дейін күрделендіремін. Бұл тапсырма Вдеңгейіне жатады.






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   219




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет